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- 2016-10-12 发布于贵州
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HR二级新教材习题-第二章-招聘与配置
07年人管师(二级)新教材课后习题-第二章-招聘与配置
人力资源管理师课后习题(仅供参考)
第二章招聘与配置
一. 简述员工素质测评的基本原理、类型和主要原则。
1. 原理:
个体差异原理 人与人不同
工作差异原理 岗与岗不同
人岗匹配原理 人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配、工作报酬与员工贡献相匹配、员工与员工之间相匹配、岗位与岗位之间相匹配。
2. 员工素质测评的类型:
选拔性测评 目的:选拔优秀员工 特点:a.强调测评的区分功能。B.测评标准刚性。C.测评过程强调客观性。D.测评指标具有灵活性。E.结果体现为分数或等级。
开发性测评 目的:以开发员工素质
诊断性测评 目的:了解现状或查找根源 特点:a.测评内容或精细或广泛。B.结果不公开。C.有较强的系统性。
考核性测评 目的:鉴定或验证是否具备的程度 特点:a.概括性。B.结果要求有较高的信度与效度。
3. 员工素质测评的主要原则:
客观测评与主管测评相结合
定性测评与定量测评相结合
静态测评与动态测评相结合
素质测评与绩效测评相结合
分项测评与综合测评相结合
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