作文讲评公开课(白纸与蝴蝶)(新)程序.pptVIP

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  • 2016-10-12 发布于湖北
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作文讲评公开课(白纸与蝴蝶)(新)程序.ppt

舞动思维的翅膀 为作文润色增分 ——“白纸与蝴蝶”作文讲评 题目回放 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶…… 要求:①立意自定;②不要脱离材料内容及含义的范围作文;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选。 学习目标 一、巩固哲理类新材料作文审题立意的方法。 二、提高事例分析能力,紧扣观点,使论证严谨有力。 一、审题立意 题目类型:这是一则哲理类材料作文,材料具有隐喻性特征,不直接说明道理,借用的是生活中常见的自然现象,来提示人生的哲理。 审题立意的步骤与方法: 1. 化整为零抓要素 2. 由果溯因析事件 3. 从实到虚定立意 (一)立意分析 思路一:将“风”理解为“流俗之风” ?? ——立意1:厚重的生命是有意义的;有思想的生命是有生命力的,可以留下人生的印迹;如何让生命在历史的长河中留下痕迹。 ——立意2:坚守(自己的操守、自己的思想、自己的主张、自己的位置)、做真正的自我。 ③?白纸虽大,但力量薄弱;蝴蝶虽小,但有毅力有思想就可以拥有强大的力量 ——立意3:思想、毅力可以让人强大;人小位卑又何妨,小人物的平凡的人生也是有意义有力量的。 思路二:“风”理解为“人生逆境”? ——立意4:逆境中人要勇于拼搏。?

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