PEP四年级英单元教学设计21-31.docVIP

单 元 备 课 课题 Unit3 My friends 教 学 总 目 标 1.(1)能够向别人简单介绍自己的朋友及其特征。 (2)能够提问、介绍别人的姓名。 (3)能够唱歌曲“Friends”。 2.(1)认读A 、B部分Let’s Learn 、Let’s talk中单词和句子。 (2)理解Let’s play Let’s chant等部分的内容。 3.(1)情感态度：注重培养学生严谨的学习态度和与人交往的能力。 (2)文化目标：了解西方在接受礼物时不同的习惯。 教 材 解 读 1、本单元重点学习描述外貌特征和装束的词汇与句型。其中难点是B部分Let’s talk，他综合了本单元的是三类句型，以串成对话的形式出现。教师在教学描述人的体貌特征的形容词时可适当介绍语言背景。 2、教师教学“What’s his /her name ?”可通过旧句型“What’s your name ?”引出。教学“My friend has...”时要注意创设情境，注意区分have 与 has 的用法 。教学she ,he 可以从句型“Who’s this /that boy /girl /man /woman ?”中引出，以旧带新，降低知识点的难度。 重点 难点 1.句型：What’s his /her name ?及答语His/her name is...... 2.人物特