- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文第三册北京》教学设计
小学语文第三册《北京》教案设计?
??一、教材分析:?
《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇,为读者介绍了首都北京的美景:北京是一座令人向往的城市,在那有庄严美丽的天安门;宽阔肃穆的天安门广场;高大的人民英雄纪念碑;又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥,还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。这是一篇培养学生语感,帮助学生积累语言、运用语言的好文章,也是增强学生的民族自豪感的好教材。由于学生年龄小,大部分孩子从未到过北京,因此,理解课文的二、三、四自然段的内容,感受首都北京是一座美丽的城市,激发学生热爱首都,热爱北京的感情既是本课的重点,又是本课的难点。特别是课文的第四自然段,课文对所提到的名胜古迹、公园、新建的高楼大厦未做详细介绍,因此,要全面地了解北京,对于孩子们来说有难度。为了突破教学的重难点,我充分利用教学资源,让学生结合课文内容并且通过直观的画面去了解北京、进一步去认识北京。
二、学情分析
在经过了一年的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差,个别同学头脑不够聪明,反应慢。在这学期的教学中,我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根本,注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。但是,由于教学的随意性,没有整体的规划,不善于思考总结,教学中还存在着不少问题:???
?1、识字。虽然注重了学生独立识字能力的培养,但是在课堂教学中忽略了对学生识字兴趣的激发,识字效率低,再加上平时没有及时带领学生回头复习,导致在后期的复习过程中,在这方面耗时多,仍然有少数学生对生字掌握不牢固。???
?2、阅读。课堂阅读教学虽然能够静心备课,但是不能做到精心,没有总结反思。???
?3、写字。一学期以来没有上过一堂成功的写字指导课,应试教学思想的作用,忽略了写字课的指导。虽然每次作业都强调孩子的书写,也能对每次优秀作业进行及时表扬,但是孩子是在硬性规定下被迫认真书写,写字水平整体难以有很大的提高。???
?4、查字典。让学生养成查字典的习惯是培养孩子自学能力很重要的一个途径,同样由于应试教学思想的作用,虽然孩子已经完全学习了音序查字法和部首查字法,但没有应用在自己的学习中,能够在读书识字过程中自觉查阅字典的比例几乎为零
?
?
?
??? 10.北京
教学目标:?
1.认识13个生字。会写10个字。?
??2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。?
??3.有热爱祖国首都的意识和感情。?
教学重点:掌握本课生字、新词,朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
?教学难点:结合课文内容理解重点词语。?教学准备:课件等。?
??教学课时:2课时
第一课时
?教学目标:?
1.???????? 认识13个生字。会写10个字。?
2.???????? ?初读课文,初步了解每个自然段的内容。?教学重点:识字、写字,朗读课文。?教学难点:了解每个自然段的内容。?教学准备:课件等。???教学过程:?
一、创设情境,激趣导入?
1、唱一唱:【播放:《我爱北京天安门》】随音乐齐唱。?2、找一找:【出示:中国地图】找到北京的位置。??3、说一说:说说你知道的北京。?
4、小结:北京是我国的首都,也是一座美丽的城市,她深深地吸引着许许多多的中外游客。【课件出示:美丽的北京】展现北京古老的文明和现代的文明:天安门广场、立交桥、颐和园、故宫、中华世纪坛???
5、今天就让我们一起去北京看一看、玩一玩。???????????6、【出示:课题】齐读。?
二、检查预习,感知课文?
1、先自由读课文,然后小组练读,要求读准字音。???2、同桌互相检查。
?
3、过字词关:?
检查学生认读字词【出示:生字】?(1)我会读,抢答游戏。?
2)当“小老师”领读等形式进行正音。重点读准后鼻音“央、庄’’,“拼、案”是前鼻音,翘舌音‘‘周、似、厦”。????????????????
(3)巧记字形:我们能用什么办法把生字记住?同桌交流识字方法。个别说,总结识字方法。?
(4)我们认识了这些生字,现在我们再将生字连成词读一读。【课件出示词语】??
?????中央?城市?旁边?花坛?祖国?庄严?图案?立交桥???????风景优美??绿树成阴??高楼大厦??名胜古迹??
谁来说说你认识哪些词语?轮流当小老师领读,开火车读。?
除了这些词,你还喜欢哪些四字词?学生补充说自己喜欢的四字词。(出示:鲜花
您可能关注的文档
- 小学数学五年级册第七单元中位数和众数.doc
- 小学数学五年级册第五单元异分母分数加减法 练习题.doc
- 小学数学人教版年级上册第二单元小数除法.doc
- 小学数学人教版年级下册——三角形三边之间的关系.doc
- 小学数学四年级六年级教案.doc
- 小学数学六年级册第二单元《圆柱和圆锥》教学分析稿.doc
- 小学数学四年级册教学反思.doc
- 小学数学实践活设计案例.doc
- 小学数学总复习类讲解及训练.doc
- 小学数学总复习题讲解及训练全套 (带答案).docx
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
最近下载
- 现代西班牙语学生用书1目录.pdf
- 中山农村商业银行股份有限公司2021年小型微型企业贷款专项金融债券信用评级报告.pdf
- 设备采购、运输方案、设备安装调试、设备巡检、产品售后、安装类设备253页.doc VIP
- 《技规教案》课件.ppt
- 初中历史_中华民国的创建教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- H7车组合仪表内部参数调节方法 (1).pdf VIP
- 重汽豪沃(HOWO)T5G SAC仪表、驾驶室过度线针脚定义驾驶室电器部件讲解.pdf VIP
- T5T7NanoBCU TFT仪表服务站维修培训手册.pdf VIP
- 钢琴谱学习Parla Piu Piano 降E-降G.pdf
- T7H TFT仪表、NanoBCU系统简介.ppt VIP
文档评论(0)