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小学课外阅读练习及答案 “精彩极了”和“槽糕透了” ????记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我，赞扬声雨点般地落到我身上。 ????整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。 ????七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 ????“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 ????“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 ????我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 ????“我看这诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 ????“亲爱的，我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” ????“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。 ????几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12岁。 ????现在，我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说，“巴迪，这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” ????这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风，不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。 （1）“精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种态度，这两种态度分别是： （2）文中画横线的句子连用了三个时间词语是为了表现巴迪（??????）的心情。 （3）对画曲线句子理解正确的两项是（???)(????) ????A．父亲会写剧本，但并不懂诗。 ????B．父亲读诗非常认真仔细。 ????C．“我”心情紧张，对时间产生了错觉。 ????D．“我”急于得到父亲的赞赏。 （4）“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中加点词语“幸运”指的是(????) ????A．出版发行了许多小说、剧本。 ????B．能同时得到鼓励和警告。 ????C．慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。 ????D．严厉的父亲总对“我”说“糟糕透了”。 （5）“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒”这句话中加点词“刮倒”的含义是： ?（6）文中的“我”盼思想感情经历了六次起伏变化，从文中找出表现“我”心情的词语，依次填写在下面括号中。?? ???得意洋洋 (???????)(???????)(???????)(??????????) 醒悟。 (7)父、母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是(????) ????A．母亲比父亲更爱自己的孩子。 ????B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。 ????C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。 ????D．母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。 《荷包蛋》 1．为全文划分结构（用“//”标出）（2分） //⑧⑨⑩11 12 //??13??14??15??16??17 2．小说的几次情节中有共同的步骤内容，简要概括为：（3分） 父亲做好两碗荷包蛋面条 ?父亲让儿子选面 ?儿子吃面时，对碗中荷包蛋的发现 ?父亲用荷包蛋的事实教育儿子 3．父亲说“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？（2分） 答：用典故让儿子学会谦让精神（意思对即可） 4．简要概述儿子说出以下三句话的用意（3分） ?答：儿子强词夺理，为自己占便宜找借口。 ?答：儿子假装相让，仍想占便宜。 ?答：怕上当，儿子试探父亲。 5．文中最能揭示主旨的句子是（2分） 答：不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。 ? ? ? ? 生命、生命！ ????（1）有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。 ???（2）要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，