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《数列的概念》课时导学案
第2课时 数列的性质与递推公式
学习目标 重点难点 1.知道数列的单调性,会判断数列的单调性;
2.知道什么是数列的递推公式,能够用递推公式解决有关问题;
3.会利用数列的周期性解决简单的问题. 重点:数列单调性的判断及其应用;
难点:数列递推公式的应用;
疑点:数列单调性与函数单调性的区别.
1.数列的单调性
(1)若__________,n∈N*,则数列{an}叫作单调递增数列;
(2)若________,n∈N*,则数列{an}叫作单调递减数列;
(3)若数列的所有的项都相等,则数列{an}叫作常数列;
(4)若数列从第2项起,有些项比它前一项大,有些项比它前一项小,这样的数列称为摆动数列.
1
怎样求数列中的最大项或最小项?
2.数列的递推公式
如果数列{an}的任一项an+1与它的前一项an之间的关系可用一个公式来表示,即an+1=f(an),n≥1,那么这个公式就叫作数列{an}的________;a1称为数列{an}的________.
2
数列的递推公式与通项公式有何异同点?
在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧! 我的学困点 我的学疑点 1.(1)an<an+1
(2)an>an+1
预习交流1:
提示:(1)根据数列与函数的关系,利用求函数最值的方法求数列中的最大项或最小项;
(2)利用当时,an是数列中的最大项,当时,an是数列中的最小项来求数列最值.
2.递推公式 初始条件
预习交流2:
提示: 不同点 相同点 通项公式 根据某项的序号n的值,直接用代入法求出an 都可以确定一个数列,都可以求出数列中任意一项 递推公式 根据第1项或前几项的值,经过一次或多次赋值逐项求出数列的项,直至求出an
一、数列的单调性及其应用
已知数列{an}的通项公式是an=(k∈R).
(1)当k=1时,判断数列{an}的单调性;
(2)若数列{an}是递减数列,求实数k的取值范围.
思路分析:对于(1),由于数列的通项公式已知,所以可以通过比较数列的相邻两项an与an+1的大小关系来确定数列的单调性;对于(2),可根据数列是单调递减数列,得出an与an+1的大小关系,从而确定k的取值范围.
1.已知an+1-an-3=0,则数列{an}是( ).
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.摆动数列
2.判断数列an=的单调性.
1.判断数列单调性的基本方法是利用作差或作商的方法比较an与an+1的大小关系,若an>an+1(n∈N*)恒成立,则{an}是递减数列;若an<an+1(n∈N*)恒成立,则{an}是递增数列.
2.判断数列单调性时,也可从数列与函数的关系出发,分析数列{an}的通项公式an=f(n)对应函数的单调性来确定数列的单调性.
已知数列的通项an=(n+2)n,n∈N*.试问该数列{an}有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的项数,若没有,说明理由.
思路分析:数列{an}的最大项应满足:对于任意的n∈N*,n≥2,有由此建立关于n的不等式组,求出n的取值范围,确定n的值,得到数列的最大项.
数列{an}的通项公式为an=-2n2+25n,则数列{an}各项中最大项是( ).
A.第4项 B.第5项 C.第6项 D.第7项
求数列中的最大项和最小项,一种方法是利用函数的方法,但必须注意数列中的项数n只能取正整数.另一种是不等式法,求最小项可由来确定n,求最大项可由来确定n.若数列是单调的,也可由单调性来确定最大或最小值.
二、数列的递推关系式及其应用
已知数列{an}中,a1=1且满足an=3an-1+(n∈N*且n>1),写出数列{an}的前5项.
思路分析:由a1的值和递推公式,分别逐一求出a2,a3,a4,a5的值.
1.数列{an}满足an=4an-1+3,且a1=0,则此数列第5项是( ).
A.15 B.255 C.16 D.63
2.设数列{an}满足a1=1,an=1+(n>1),写出这个数列的前5项.
利用数列的递推公式写出数列的前几项时,要依次进行,其实质类似于求函数值,要注意计算的准确性.
已知数列{an}中,a4=5,a6=29,且an+1=pan+3(p为常数,n∈N*).求a8的值.
思路分析:由递推关系式可以得到数列中相邻两项之间的关系,而已知a4,a6的值,因此可通过a5建立它们之间的关系,列出关于p的方程,求得p的值,得出递推关系式后,再依次求出a7,a8的值.
已知数列{an}中,a1=1,a2=2,以后各项满足an=an-1+an-2(n≥3).
(1
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