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- 2016-10-12 发布于贵州
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《环境保护与可发展》教案
课程说明
(课程性质和主要内容
??? 本课程是环境科学专业的一门专业必修课,也是全校共选课。该课程介绍了当代资源和环境的一些基本问题,可持续发展的基本理论及实践途径,阐述了环境保护与可持续发展的关系,以及环境保护的主要途径和方法。
(教学目标
通过这门课程的学习,主要使学生对地球生态环境、人与自然的关系以及当代资源与环境问题有较为清晰的认识。对可持续发展思想的起源、内涵和特征,以及可持续发展战略的实施途径等有较为系统地了解。教学重点是可持续发展的基本理论,教学难点是可持续发展战略的实施途径,即可持续发展指标体系的建立和关于改进发展指标的新思路等。
(教材:
《环境保护与可持续发展》面向21世纪课程教材
主编:钱易、唐孝炎 高等教育出版社 2000年7月第一版
(主要参考书:
(《环境与可持续发展》 奚旦立主编 高等教育出版社
(《可持续发展引论》 叶文虎著 高等教育出版社
(《中国可持续发展战略报告》(2000年—2004年)中科院可持续发展战略研究组 科学出版社
(《环境学导论》 何强等编著
引 言
由于科学技术的不断进步,世界经济的迅猛发展,人类社会发生了翻天覆地的变化,许多先人的梦想已经或正在逐步变成现实。这是很令人欢欣鼓舞的。但人类在20世纪中叶开始了一场新的觉醒,那就是对人口、资源与环境问题
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