五上健康教育学计划.docVIP

附表7： 贵阳市 13 ~ 14学年第 一 学期 教学计划 学 校： 乌当区实验小学 任课教师： 杨 坪 任教班级： 五年级（1234）班 任教学科： 健 康 教 育 2013年 9 月 1 日  一、上学期成绩统计 成绩 班级 项目 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 平均分 97 93.6 97.6 94.8 及格率 100% 100% 100% 100% 优分率 100% 96% 96% 100% 低分率 / / / / 二、教材分析及学情分析 主 要 教 学 内 容 1、消灭害虫、消灭鼠害，预防狂犬病。2、野外活动的安全和体育锻炼的卫生与安全3、用日光、空气、水锻炼身体3、青春期的身体和心理健康的的教育。 教学目标及 要求 通过教学，使学生理解青春期的身体和心理健康和安全知识，要求他们养成良好的行为卫生习惯，交给学生保护自己的意识，确保安全。从而促进学生的身体心理健康发展。 重难点及措施 1让学生掌握活动的安全和体育锻炼的卫生与安全的知识，养成良好的卫生习惯。 2、使学生理解青春期的身体和心理健康和安全知识，  学情分析 五年级学生正处于最好动但又最不懂事的阶段，大多数学生对这个学科不感兴趣，个别学生健康卫生习惯不好。上课纪律差，哄、骗、吓往往都无济于事，教学有一定的难度。 三、教学进度计划与实施 周次 教学内容 起止页数 作业布置 作文(实验) 次数 实施 情况 备注 次数 题数 2 女孩青春期的身体变化和保健 1——10 4 肥胖也是病 5——6 1 2 6 身体和心理健康的关系 7——9 1 2 8 保持良好的情绪 10——13 10 体育锻炼的卫生与安全 14——17 1 2 12 用日光、空气、水锻炼身体 18——20 1 2 14 消灭害虫、消灭 鼠害 21——25 1 2 16 预防狂犬病 26——28 18 野外活动的安全 29——30 1 1 四、培 优 助 困 计 划 指导思想 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优助困是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都不能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的。 培优对象 高晓东 白梦雨 青扬珍 刘霜 文兴怡 彭永兴 王悦属 周锐欣 崔嘉予 金虹佑 胡浸蒙 助困对象 刘文武 罗键金 翟钦豪 陈梦思杰 陈停扬 陈卫红 袁钦睿 杨一筑 赵盼盼 项洋 谭文 制 定 内 容 1、培优 根据实际情况，有步骤、有措施的落实“培优”的内容，使学生教好的发展。 2、助困 通过本学期的教学工作，使学困生能基本掌握学 习的方法，能树立端正的学习态度对于掌握基本技能起到推动作用 五、具体措施和时间安排 具体措施： 1、课外辅导，利用课余时间。 2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 4、课堂上创造机会，用优生学习思维，方法来影响差生。 时间安排：第1周——第18周，间周一次。 周1——五（1、2）班 周4——五（3、4）班  。 调 课 时 数 0.5 学校审查意见 年 月 日 培 优 助 困 总 结 六、本学期成绩统计及质量分析 成 绩 统 计 成绩 班级 项目 平均分 及格率 优分率 低分率 质 量 分 析 及 教 学 反 思 学 校 评 价 意 见 年 月 日 乌当区实验小学教师“十二五”继续教育学习计划 （20 -- 20 学年度第 学期）