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- 2016-10-12 发布于贵州
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数据库原理与应课程考试大纲
《数据库原理与应用》课程考试大纲
课程编号: 适用专业:第一章
1.学习目的与要求
通过本章学习使学生理解数据、信息、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念,掌握数据库系统的特点,数据库系统的结构;掌握概念模型、数据模型的相关概念,了解常用的数据模型;了解数据管理技术的发展阶段,数据描述的术语,数据模型的概念。
2.课程内容
(1)数据库系统基本概念(数据、信息、数据库、数据库管理系统、数据库系统)、数据管理的发展阶段
(2)数据模型、概念模型
(3)数据库系统结构
3.考核知识点:要求第二章
1.学习目的与要求
通过本章的学习使学生理解关系的基本概念,掌握实体的完整性规则,重点掌握关系代数。
2.课程内容
(1)关系模型的三要素
(2)关系的形式化定义
(3)关系代数
3.考核知识点:要求:第三章SQL
1.学习目的与要求
通过本章学习使学生理解SQL语言的含义、掌握SQL语言特点、SQL定义、SQL视图、SQL更新命令,重点掌握SQL查询。
2.课程内容
(1)SQL语言特点
(2)SQL定义、SQL查询、SQL更新、SQL视图
(3)数据控制
3.考核知识点:要求:第章
1.学习目的与要求
通过本章学习使学生理解一个不好的关系所出现的问题、理解并掌握数据依赖,重点掌握范式的判断。
2.课程内容
(1)函数依赖
(2)范式
3.考核知识点:第章
1.学习目的与要求
通过本章学习使学生理解数据库设计的含义,掌握数据库设计的步骤及其每一步的主要工作。
2.课程内容
(1)数据库设计
(2)数据库设计步骤
3.考核知识点:第章考核知识点:第章考核知识点:第章考核知识点:
《数据库原理与应用》是一门原理性与应用相结合的课程,学习过程中,应系统学习和重点深入相结合。学生应在全面系统学习教材的基础上,应根据大纲所列重点内容进行深入的学习,重视理论和实际相联系。学生应在学期开始自学一门DBMS如:Visual FoxPro,自学相应系统的建库、建表、语法格式和编程方法,根据具体的系统来理解数据库的基本概念、理论、技术和方法。基本概念、理论和实例相结合。数据库系统概念论大部分是抽象的概念、理论,为加深理解学生应根据教师课堂所举实例课后深入的钻研。
2.对考试内容和考试目标的说明
为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲在列出课程内容的基础上,对各章规定了考试知识点和考试要求,使学生能够明确考试内容提要和要求,更有目的地系统学习教材;使教师能够更全面地有针对地进行教学;使考试命题能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。
本课程要求学生学习和掌握的知识点内容都作为考试的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成,在考试中作为考试知识点。因此,课程考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考试知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位,作用以及知识自身的特点不同,考试将对各知识点分别按四个认知(或叫能力)层次确定其考试要求。
四个能力层次从低到高依次是:识记;领会;简单应用;综合应用。
识记:要求学生能够对大纲中的知识点,如……等有清晰准确的认识,并能做出正确的判断和选择。
领会:要求学生能够对大纲中的操作,……等有一定的理解,清楚它与有关知识点的联系与区别,并能做出正确的表述和解释。
简单应用:要求学生能够运用本大纲中各部分的少数几个知识点,如……。
综合应用:要求学生对大纲中的……等熟悉和理解的基础上,会运用多个知识点,制作稍复杂一些的场景。
3.关于试卷结构及考试的有关说明
本大纲各章所提到的内容和考试目标都是考试内容。试题包含到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。
命题不应有超出大纲中考试知识点范围的试题,考试目标不得高于大纲中所规定的相应最高能力层次要求。
试题的题型有:单项选择题,填空题,简答题,解答题。
三.考试方式
考核形式:考试;考核类型:闭卷笔试;
四.课程成绩评定办法
本课程考试评分采用百分制评分法,阅卷采用密封改卷方式,统一评分标准。卷面成绩仅表示期末考试成绩,占整门课程成绩总评分的%,成绩占 %,平时成绩占15%
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