2013-204学年下七年级语文期末检测.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于贵州
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2013-204学年下七年级语文期末检测

2013-2014学年下七年级语文期末检测 姓名: 班级: 得分: 一、积累与运用(28分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分) 家乡的秦腔灯影戏独具地方特色:秦腔灯影腔调激越高kàng ,表演形式威武奔放,剧本精彩 fán 多。很多剧目因后继无人一dù 失传,幸得抢救及时,如今也被列入陕西省非物质文化遗产而延续了下来。 2. 下列句中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热;使恬静的阳光变得飞溅;使困倦的世界变得亢奋。 B.“他实在太大!大家都说。” C.他慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见” 。 D. “谁把你放到炕炉上的?是妈妈吗?” 3.学校进行汉字听写比赛,一位同学表达了参赛感受。其中使用不恰当的成语是(2分) ( ) 刚开始接到比赛通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢?然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在,我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。 胸

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