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- 2016-10-12 发布于贵州
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新人教版九年级第24章《圆》基础练习【7套,含答案】
基础知识反馈卡·24.1.1
时间:10分钟 满分:25分
一、选择题(每小题3分,共9分) 1.以已知点O为圆心作圆,可以作( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个
2.如图J24-1-1,在O中,弦的条数是( )
A.2 B.3 C.4 D.以上均不正确
图J24-1-1图J24-1-2图J24-1-33.如图J24-1-2,在半径为2 cm的O内有长为2 cm的弦AB,则AOB为( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
二、填空题(每小题4分,共8分)
4.过圆内的一点(非圆心)有________条弦,有________条直径.
5.如图J24-1-3,OE,OF分别为O的弦AB,CD的弦心距,如果OE=OF,那么______(只需写一个正确的结论).
三、解答题(共8分)
6.如图J24-1-4,已知AB是O的直径,AC为弦,ODBC,交AC于点D,OD=5 cm,求BC的长.
图J24-1-4
基础知识反馈卡·24.1.2
时间:10分钟 满分:25分
一、选择题(每小题3分,共6分)
1.如图J24-1-5,AB是O的直径,=,BOD=60°,则AOC=( )
A.30° B.45° C.60° D.以上都不正确
2.如图J24-1-6,AB,CD是O的直径,=,若AOE=32°,则COE的度数是( )
A.32° B.60° C.68° D.64°
图J24-1-5图J24-1-6图J24-1-7图J24-1-8二、填空题(每小题4分,共8分)
3.如图J24-1-7,CDAB于点E,若B=60°,则A=________.
4.如图J24-1-8,D,E分别是O的半径OA,OB上的点,CDOA,CEOB,CD=CE,则与的弧长的大小关系是______________.
三、解答题(共11分)
5.如图J24-1-9,已知AB=AC,APC=60°.
(1)求证:ABC是等边三角形;
(2)求APB的度数.
图J24-1-9
基础知识反馈卡·24.2.1
时间:10分钟 满分:25分
一、选择题(每小题3分,共9分)
1.已知圆的半径为3,一点到圆心的距离是5,则这点在( )
A.圆内 B.圆上
C.圆外 D.都有可能答案
2.在ABC中,C=90°,AC=BC=4 cm,点D是AB边的中点,以点C为圆心,4 cm长为半径作圆,则点A,B,C,D四点中在圆内的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.O的半径r=5 cm,圆心到直线l的距离OM=4 cm,在直线l上有一点P,且PM=3 cm,则点P( )
A.在O内 B.在O上
C.在O外 D.可能在O上或在O内
二、填空题(每小题4分,共8分)
4.锐角三角形的外心在________;直角三角形的外心在________;钝角三角形的外心在________.
5.在RtABC中,C=90°,AC=5 cm,BC=12 cm,则RtABC其外接圆半径为________cm.
三、解答题(共8分)
6.通过文明城市的评选,人们增强了卫生意识,大街随地乱扔生活垃圾的人少了,人们自觉地将生活垃圾倒入垃圾桶中,如图J24-2-1所示,A,B,C 为市内的三个住宅小区,环保公司要建一垃圾回收站,为方便起见, 要使得回收站建在三个小区都相等的某处,请问如果你是工程师,你将如何选址.
图J24-2-1
基础知识反馈卡·24.2.2
时间:10分钟 满分:25分
一、选择题(每小题3分,共6分)
1.如图J24-2-2,PA切O于点A,PO交O于点B,若PA=6,OP=8,则O的半径是( )
A.4 B.2 C.5 D.10
2.如图J24-2-3,PA,PB是O的两条切线,切点是A,B.如果OP=4,OA=2,那么AOB=( )
A.90° B.100° C.110° D.120°
图J24-2-2图J24-2-3图J24-2-4图J24-2-5二、填空题(每小题4分,共12分)
3.已知O的直径为10 cm,圆心O到直线l的距离分别是:3 cm;5 cm;7 cm.那么直线l和O的位置关系是:________;________;________.
4.如图J24-2-4,AB是O的直径,点D在AB的延长线上,过点D作O的切线,切点为C,若A=25°,则D=________.
5.如图J24-2-5,O是AB
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