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人教版思想品德八年级下册知识点整合 第一课 1、国家性质： 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段，在我国人民包括哪些人？ 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 3、公民权利的含义： 在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 4、我国公民权利保障机制： 以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利。 5、人民与公民的区别： 人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有着不同的内容。公民是法律概念，是指具有某种国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 6、立法保障和司法保障： 立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民享有的基本权利： 平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 8、如何正确行使公民权： （1）公民在行使时要尊重他人权利；（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；（3）要在法律允许的范围内行使权利；（4）要以合法方式行使权利。 第二课 1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务： 我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 2、我国宪法规定公民基本义务的内容： 维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。 3、法定义务、道德义务的含义： 定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 4、法定义务和道德义务的关系： 法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务*舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 5、如何忠实履行义务： （1）、对法律所提倡的，我们要积极去做； （2）、对于法律所要求的，我们必须按照法律的要求去做 （3）、法律所禁止的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。 凡法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为。 第三课 1、人格权是公民的基本权利。生命健康权在人格权中居于首要地位。 2、什么是人格权，人格权的特点：（物质人格和精神人格） 人格权就是做人的权利，是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。 3、非法搜身等行为侵犯了公民的人身自由权。 4、我国法律保护生命健康权的有关规定： 我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯； 法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。 法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。 我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。 第四课 1、人格尊严权的地位、含义、内容。 我们每个人都有人格和尊严。任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面， 人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为