公共部门人力资源理2013-11-30-15-20-13.docVIP

公共部门人力资源管理期末复习指导 考核形式：网考，闭卷 考试时间：90分钟 考题形式： （1）不定项选择：每题2分，30题共计60分。包括单项选择和多项选择 （2）判断题：每题1分，40题共计40分（判断题题目与复习材料有语意变动，请大家一定要读清楚题目再答题） 注意：所有题目的答案序号是随机的，可能会有变动。 （1）不定项选择题 C AB （ ）采用的是品位分类方法。 A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本 ABCD 从规划范围看，公共部门人力资源规划有（ ）。 A. 全国性人力资源规划 B. 地区性人力资源规划 C. 部门人力资源规划 D. 某项任务或具体工作的人力资源规划 AB 从规划的性质看，公共部门人力资源规划可分为（ ）。A. 战略性人力资源规划B. 战术性人力资源规划C. 指令性规划D. 指导性规划 BCD 从总的趋势看，西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出（ ）的特征。 A. 约束与监督以道德人假设为前提，与公共部门公职人员的利益相结合 B. 注重法律建设，规范行政行为 C. 监督与约束的主体独立性强 D. 约束与监督以经济人假设为前提，与公共部门公职人员的利益相结合 AC 从激励内容角度，可以将激励划分为（ ）。 A. 物质激励 B. 外在激励 C. 精神激励 D. 内在激励 D D （ ）的完善程度决定了人力资源流动的规模、质量和效益。 A.人力资源流动政策B.人力资源供求关系预测C.人力资源规划D.人力资源市场 C. 斯科特的资本投资决定技术进步模式 D. 贝克尔的微观进步模式 F ACD 非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重，依靠（ ），这些规则人们构建了整个人事行政秩序。 A. 道德 B. 法律 C. 意识形态 D. 风俗习惯 ABC 发展中国家公共部门人事制度模式的基本特点包括（ ） A.做官重于任事 B.人情恩惠重于人事法制C.身份观念重于职位观念D. B. 讨论中的问题通常是以书面形式给出 C. 主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力 D. 测试者能够更准确地确认自己报考的岗位是否适合自身的各项条件及兴趣、意愿和理想 BCD 关于公共部门公职人员挂职锻炼，下列说法正确的是（ ）。A. 挂职锻炼公务员的流向只包括到基层机关或企事业单位或边远或者贫困地区机关 B. 挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变 C. 挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员 D. 挂职锻炼的期限一般规定为三年以内，多数在一到两年 D 公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于，它是以（ ）为导向。 A. 公共目的 B. 公共服务 C. 公共产品 D. 公共利益 ABCD 公共部门人力资源管理必需的基本功能是（ ）。A. 人力资源规划 B. 人力资源获取 C. 人力资源开发 D. 人力资源纪律与惩戒? BCD 公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因，可以分为（ ）。 A. 前期投资损耗 B. 制度性损耗 C. 管理损耗 D. 后续投资损耗 ABC 公共部门包括纯粹的政府组织，还包括准公共部门即（ ）。A. 公益企业 B. 公共事业 C. 非政府公共机构 D. 国有企业 ABCD 公共部门人力资源合理流动，必须遵循（ ）。A. 用人所长的原则 B. 人事相宜的原则 C. 依法流动的原则 D. 个人自主与服从组织相结合的原则 ABCD 公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在（ ）。 A. 性质不同 B. 目的不同 C. 内容不同 D. 形式不同 ABCD 公共部门人力资源通用的培训形式包括（ ）。 A. 部内培训 B. 交流培训 C. 工作培训 D. 学校培训 ABCD 公共部门人才笔试具有（ ）的特点。 A. 经济高效 B. 测评面宽 C. 误差易控 D. 督导力强 ABC 公共部门人力资源流动的内在动因是（ ）。A. 物质生活环境的需求 B. 社会关系的需求C. 发展的需求 D. 竞争的需求 D 公共部门对员工任职资格的要求排在最前面的是（ ） A. 能力素质 B. 绩效考核 C. 管理知识 D. 道德素质 ABCD 公共部门人力在制定人力资源规划时，必须围绕着公共利益的实现，回答的