河北省石家庄创新国际学校七年级生物下册 2.2.3 物质运输的路线导学案（无答案） 冀教版.docVIP

第三节 物质运输的路线 预习展示课 学习目标： 1、记住动脉血与静脉血的区别 2、说出体循环和肺循环的路线 环节预设：回顾旧知5/— 导学5/— 读学15/— 研学5/— 展示15/ 读学积累 知识链接 动脉和静脉是以血流方向来定义的，将血液从心脏输送到全身各部位的血管叫_________，将血液从身体各部位送回心脏的血管叫_________。 动脉血和静脉血是以血液的含氧量多少来定义的，含氧量多，颜色鲜红的叫动脉血；含氧少，颜色暗红的叫静脉血。 学法指导 分析体循环和肺循环的路线时，要结合课本38页探究题和39页图2-12，根据血流方向进行分析。记住体循环体循环始于左心室，终于右心房；是“左出右回”；肺循环始于右心室，终于左心房，是“右出左回”。 要点总结 1、读课本图2-12，归纳出体循环和肺循环的路线。（按血流方向依次写出 体循环：左心室 各级动脉 全身毛细血管 肺循环： 肺动脉 肺毛细血管 左心房 2、结合38页探究竟图框的颜色，分别在图2-12中找出流动脉血和静脉血的血管和心腔，并分析 血液成分的改变。 血液成分 改变部位 体循环 （ ）脉血 （ ）脉血 肺循环 （ ）脉血 （ ）脉血 研学探究和展学提升 一、指图说出体循环的路线。 二、指图说出肺循环的路线。 三、总结体循环和肺循环的共同规律。 四、分析心脏四个腔以及相连通的血管分别流的是动脉血还是静脉血。 五、分析体循环和肺循环血液成分在哪里发生什么样的改变。 *六、某同学脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,说出药物运至足部所经历的途径。 2