高一化学化学反与能量——化学能与热能人教实验版知识精讲.doc

高一化学化学反应与能量——化学能与热能人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 化学反应与能量——化学能与热能 二. 重点、难点 1. 化学反应中能量变化的主要原因以及化学能转化为热能的重大意义是本节课的重点。 2. 从本质上（微观结构角度）理解化学反应中能量的变化是本节的难点。 三. 具体内容 （一）化学键与化学反应中能量变化的关系 1. 化学变化的实质 2. 化学键变化与能量变化间的定量关系 3. 键参数与反应热 （1）键能、键长与键角 （2）物质的稳定性 （3）反应热与化学键的关系 4. 化学变化中能量变化的主要原因 5. 反应吸收或放出能量的判断 （二）化学能与热能的相互转化 1. 质量守恒定律 2. 能量守恒定律 3. 放热反应和吸热反应 4. 实验现象和结论 5. 中和热的知识 6. 常见放热反应和吸热反应 7. 化学反应吸热和放热的原因 8. 影响吸热、放热多少的因素 （三）生物体中的能量转化 （四）燃料的充分燃烧 1. 燃料燃烧的条件 2. 燃料充分燃烧的条件 3. 环境保护 （五）能源的分类和新能源 （六）社会发展与能源利用 【典型例题】 [例1] H—H键的键能是436kJ·mol－1，I—I键的键能是151 kJ·mol－1，H—I键的键能是299 kJ·mol－1。则H2（g）+I2（g）2HI（g）的反应不是（ ） A. 吸热反应 B. 放热反应 C. 化合反应 D. 可逆反应 答案：A 解析：会分析反应过程中能量的变化情况。 [例2] 下表中的数据是破坏1mol物质中的化学键所消耗的能量 物质 Cl2　 Br2　 I2　 HCl　 HBr　 HI　 H2　 能量（KJ） 243 193 151 432 366 298 436 （1）下列物质本身具有的能量最低的是（ ） A. H2 B. Cl2 C. Br2 D. I2 （2）相同条件下，X2（X代表Cl、Br、I）分别与氢气反应，当消耗等物质的量的氢气时，放出或吸收的热量最多的是______。 （3）若无上表的数据，你能正确回答出问题（2）吗？ 答案：A；氯气；能，生成物越稳定，放出的热量越多。在HX中，HCl最稳定。 解析：考察利用化合键的合成和拆开所需要的能量进行判断。 [例3] 硝化甘油（C3H5N3O9）分解时产物为N2、CO2、O2和H2O，已知20℃时，2.27g硝化甘油分解放出热量15.4KJ，则每生成1mol常温下气体放出的热量为______KJ。 答案：324 解析：考察信息问题的化学方程式的书写和能量的计算。 [例4] 已知化学反应2C（s）+O2（g）2CO（g）、2CO（g）+O2（g）2CO2（g）都是放热反应。下列说法中不正确的是（ ） A. 12g C所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量 B. 56g CO和32g O2所具有的总能量大于88g CO2所具有的总能量 C. 12g C和32g O2所具有的总能量大于44g CO2所具有的总能量 D. 将一定质量的C燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多 答案：A 解析：考察一个反应的分步判断和综合判断比较。 [例5] 下列变化中属于吸热反应的是（ ） ① 液态水汽化；② 将胆矾加热变为白色粉末；③ 浓硫酸稀释；④ 氯酸钾分解制氧气；⑤ 生石灰跟水反应生成熟石灰 A. ①④ B. ②③ C. ①④⑤ D. ②④ 答案：D 解析：将放热过程和放热反应区分开。 [例6] 如图，把试管小心的放入盛有（20℃）碳酸饮料的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴加5mL浓醋酸于试管中。回答： （1）实验中观察到的现象_________； （2） 产生上述现象的原因_________。 答案：镁片上有大量气泡冒出，镁片逐渐溶解，烧杯中液体放出气泡的速度加快；醋酸与镁反应是放热反应，碳酸饮料中CO2气体在水中的溶解度随温度升高而减小，故烧杯中的液体放出气泡的速度加快。 解析：考察实验的连锁现象。 [例7] 从化学键的角度看，化学反应的实质是“旧化学键的断裂和新化学键的形成”，下列变化中既有旧化学键断裂，又有新化学键形成的是（ ） A. 酒精溶于水 B. 二氧化碳变成干冰 C. 氯化钠受热熔化 D. CaO作为干燥剂吸水 答案：D 解析：掌握化学键的变化和化学变化的联系。 [例8] 已知在高温、高压、催化剂作用下，石墨可转化为金刚石，并吸收1.9KJ/mol的热量。（1）石墨和金刚石哪种单质更稳定____；（2）试推测石墨与金刚石各1mol在相同条件下燃烧，____