人教版语文五年册期末复习指南5-8.doc

第五单元复习 《遨游汉字王国》 汉字大约产生于四千多年前，是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩 国等文字产生过重要影响。 人类在早期是没有文字的，古人曾用“结绳记事”“物语”。传说中是仓颉模 仿龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造了文字。 3．汉字的演化：甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书 4．清朝学者王懿荣第一个发现了甲骨文。 5．最初有文字的时候，人们在兽骨和龟甲等平整的东西上写字，或用有颜色的矿石画字。中间很长一段时间是刻在竹子、木头等物体上的，最后东汉蔡伦改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。 6．汉字书法是一门独特的艺术。 楷书四大家：赵孟頫、颜真卿、欧阳询、柳公权。 《赞汉字》汪竹柏 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句， 顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。 第六单元复习 《地震中的父与子》 1．主要内容及中心思想：有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子合同学的故事。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。 2．重点句： （1）“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”（文中3次出现） 因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。 （2）“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。” 这句话突出了父亲挖的时间长、过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难. （3）“了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。” 说父亲了不起，是因为他为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！说儿子了不起，是因为长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，鼓励同学，信赖父亲并让同学先脱离险境。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 1．主要内容：这篇文章按时间顺序，讲述作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。母亲的评价是针对“我” 七八岁就会写诗这件事，并不多想诗本身的质量如何；父亲的评价注意的诗本身的质量。这两种评价有一个共同的出发点——爱。 2．重点句： （1）“我越来越体会到我当初是多么幸运。” 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。 （2）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。 （3）“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。 【本单元课内双基积累运用】 1.书写易错字:废墟、挖掘、爆炸、颤抖、出版、誊写、敬仰、歧途、谨慎 2．词语积累 （1）近义词对对碰 安顿—安排 昔日—往日 敬仰—敬重 自豪—骄傲 严厉—严格 谨慎—小心 奇妙—神奇 警告—告诫 提醒—提示 （2）反义词对对碰 混乱—有序 坚定—迟疑 绝望—希望 糟糕—精彩 （3）形容心情的四字词语：忐忑不安、大吃一惊、心惊胆战、心惊肉跳 形容动作的四字词语：抓耳挠腮、喋喋不休、昂首挺胸、滔滔不绝 形容外貌的四字词语：面如土色、骨瘦如柴、唇红齿白、油头粉面 形容神态的四字词语：失魂落魄、神采奕奕、无精打采、垂头丧气 3．日积月累： 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 推荐背诵《游子吟》（唐 孟郊） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草