2013-204年第二学期期末测试题1.doc

新人教版2013—2014学年山东省东营市实验学校八年级第二学期期末检测数学试题 班级： 姓名： 等级： （满分：120分；考试时间：120分钟） 题 号一二 三总分 1～111～18 19 23 24 得 分 得分 评卷人 一、选择题。(本题共1小题，每小题分，共分) 1．在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）． A．x1 B．x1 C．x≥1 D．x≤1 【答案】C． 【解析】x－10，可得x≥1．应选． 【】【解析】应选． 【】在平面中，下列命题为真命题的是（　　）A．A、根据四边形的内角和得出，四个角相等的四边形即四个内角是直角，故此四边形是矩形，故此选项正确； B、只有对角线互相平分且垂直的四边形是菱形，故此选项错误； C、对角线互相平分且相等的四边形是矩形，故此选项错误； D、四边相等的四边形是菱形，故此选项错误． 故选：此题主要考查了矩形、菱形、正方形的判定与性质，正确把握相关定理是解题关键． B. C. D. 【答案】由勾股定理得AB==15,根据面积有等积式，于是有CD=。 【解析】首先根据勾股定理求出直角三角形的斜边，利用直角三角形面积的两种求法，求出点C到AB的距离。 【点评】本题用了考查常用的勾股定理，直角三角形根据面积得到的一个等积式，列方程求线段CD的长。 5．某特警队为了选拔”神枪手”举行了1 000米射击比赛最后两名战士进入决赛，两人各射靶10次，经过统计计算，甲、乙两名战士的总成绩都是9968环，甲的方差是028，乙的方差是021．则下列说法中，正确的是（ ） A．甲的成绩比乙的成绩稳定 B．乙的成绩比甲的成绩稳定[中国教育%出版 C．甲、乙两人成绩的稳定性相同 D．无法确定谁的成绩更稳定 【答案】B甲的方差028＞乙的方差021，乙的成绩比甲的成绩稳定考查组数据的稳定程度其实质就是比较它们的方差平均数相同或相差不大时，方差越小，这组数据就越稳定6．如图，在菱形ABCD中，∠BAD=80°，ABAC于点F，垂足为E，连接DF，则∠CDF等于（ ）． A．50° B．60° C．70° D．80° 【答案】B．【解析】80°，0°，△BAF≌△DAF，∠ADC=100°．因为EF的垂直平分AB，所以AF=BF=DF．0°．∠CDF=∠ADC－∠ADF=100°－40°=60°．所以应选． 【】特殊四边形的一直是中考命题的热点，本题主要考查菱形．是：；边相等；对角线． 【答案】C 【解析】根据折线图可得下表： 人数 1 2 5 2 分数 80 85 90 95 由上表可知，成绩的众数是90分，中位数是90分，平均数＝(80＋85×2＋90×5＋95×2)＝89(分)，极差＝95－80＝15(分)．由此可见，本题中说法错误的是C． 【点评】一组数据中，出现次数最多的那个数据是众数．众数可能不是唯一的；求中位数时要注意排序和数据个数的奇偶性．算术平均数等于所有数据的和除以数据的个数．极差是一组数据中最大数与最小数的差． 8．甲、乙两人在一次百米赛跑中，路程s（米）与赛跑时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） A、甲、乙两人的速度相同 B、甲先到达终点 C、乙用的时间短 D、乙比甲跑的路程多 【答案】B 【解析】由图可知，相同路程内甲比乙要少用一些时间，甲先到达终点. 【点评】本题考查了函数图象意义.考查函数图象表示实际问题，注意分析s随t的变化而变化的趋势，而不一定要通过求解析式来解决,关键是明白图象中“倾斜线段变化的趋势或水平线段变化特点”. 9．童童从家出发前往奥体中心观看，先匀速步行至轻轨车站，等了一会儿，童童搭乘轻轨至奥体中心观看演出，演出结束后，童童搭乘邻居刘叔叔的车顺利到家．其中x表示童童从家出发后所用时间，y表示童童离家的距离．下图能反映y与x的函数关系式的大致图象是（ ） 【答案】A 【解析】时间x=0时，童童还在家里，所以图象必过原点；匀速步行前往，说明y逐步变大，是正比例函数；等轻轨车，x变化，而y不变化，图象是水平线段；乘轻轨车匀速前往奥体中心，速度比步行时大，在相同时间内，函数值变化量比步行时大，所以图象是比步行时k值大的一次函数，这样，就基本可以确定答案为A． 【】本题考查了用图象法表示函数，考查了对用图象表示分段函数的正确辨别．对于用图象描述分段函数的实际问题，要抓住以下几点：自变量变化而函数值不变化的图象用水平线段表示；当两个阶段的图象都是一次函数（或正比例函数）时，