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【新步步高】2016-2017学年高二数学人教B版必修4学案:2.1.3 向量的减法 Word版含解析
2.1.3 向量的减法
明目标、知重点 1.理解相反向量的含义,向量减法的意义及减法法则.2.掌握向量减法的几何意义.3.能熟练地进行向量的加、减运算.
1.向量的减法
(1)已知向量a,b(如图),作eq \o(OA,\s\up6(→))=a,作eq \o(OB,\s\up6(→))=b,则b+eq \o(BA,\s\up6(→))=a,向量eq \o(BA,\s\up6(→))叫做向量a与b的差,记作a-b,即eq \o(BA,\s\up6(→))=a-b=eq \o(OA,\s\up6(→))-eq \o(OB,\s\up6(→)).
(2)如果把两个向量的始点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点为始点,被减向量的终点为终点的向量.
(3)一个向量eq \o(BA,\s\up6(→))等于它的终点相对于点O的位置向量eq \o(OA,\s\up6(→))减去它的始点相对于点O的位置向量eq \o(OB,\s\up6(→)),或简记“终点向量减始点向量”.
2.相反向量
(1)与向量a方向相反且等长的向量叫做a的相反向量,记作-a(如图).显然a+(-a)=0.
(2)从一个向量减去另一个向量等于加上这个向量的相反向量.
[情境导学] 上节课,我们定义了向量的加法概念,并给出了求作和向量的两种方法.由向量的加法运算自然联想到向量的减法运算:减去一个数等于加上这个数的相反数.向量的减法是否也有类似的法则呢?本节课将解决这一问题.
探究点一 向量的减法
思考1 a的相反向量是什么?-a的相反向量是什么?零向量的相反向量是什么?
答 与向量a长度相等且方向相反的向量称作是向量a的相反向量,记作-a,并且有a+(-a)=0
-a的相反向量是a即-(-a)=a.
规定:零向量的相反向量仍是零向量.
思考2 我们知道,在数的运算中,减去一个数等于加上这个数的相反数,向量的减法是否也有类似的法则?如何理解向量的减法呢?
答 向量的减法也有类似法则,定义a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.
思考3 向量a加上向量b的相反向量,叫做a与b的差向量,求两个向量的差的运算叫做向量的减法,对于向量a,b, c,若a+c=b,则c等于什么?
答 a+c=b?c=b-a.
小结 (1)-eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(BA,\s\up6(→));(2)-(-a)=a;(3)-0=0;
(4)a+(-a)=0;(5)若a与b互为相反向量,则有:a=-b,b=-a,a+b=0.
探究点二 向量减法的法则
思考1 向量减法的三角形法则是什么?
答 当把两个向量a,b的始点移到同一点时,它们的差向量a-b可以通过下面的作法得到:
①连接两个向量(a与b)的终点;
②差向量a-b的方向是指向被减向量的终点.
这种求差向量a-b的方法叫向量减法的三角形法则.概括为“移为共始点,连接两终点,方向指被减”.
思考2 请你利用向量减法的三角形法则作出非共线向量a与b的差向量a-b?
答 利用三角形法则.
在平面内任取一点O,作eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,则eq \o(BA,\s\up6(→))=a-b.
思考3 若a+b=c+d,则a-c=d-b成立吗?
答 成立.移项法则对向量等式适用.
例1 如图所示,已知向量a、b、c、d,求作向量a-b,c-d.
解 如图所示,在平面内任取一点O,作eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,eq \o(OC,\s\up6(→))=c,eq \o(OD,\s\up6(→))=d.
则eq \o(BA,\s\up6(→))=a-b,eq \o(DC,\s\up6(→))=c-d.
反思与感悟 根据向量减法的三角形法则,需要选点平移作出两个同起点的向量.
跟踪训练1 如图所示,在正五边形ABCDE中,Aeq \o(B,\s\up6(→))=m,Beq \o(C,\s\up6(→))=n,Ceq \o(D,\s\up6(→))=p,Deq \o(E,\s\up6(→))=q,Eeq \o(A,\s\up6(→))=r,求作向量m-p+n-q-r.
解 延长AC到Q.使CQ=AC,
则m-p+n-q-r
=(m+n)-(p+q+r)
=Aeq \o(C,\s\up6(→))-Ceq \o(A,\s\up6(→))=Aeq \o(C,\s\up6(→))+Ceq \o(Q,\s\up6(→))=Aeq \o(Q,\s\up6(→)).
如图所示.
例2 化简下列式子:
(1)eq \o(NQ,\s\up6(→))-eq \o(PQ,\s\up6(→))-eq \o(NM,\s\
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