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《人力资源开发管理》复习大纲
(0106)《人力资源开发与管理》复习大纲
一、课程说明
人力资源管理是研究组织中的人力资源的战略性和整合性的管理,以及对组织中最重要的资源——人力资源进行开发的一门学科,它是管理学专业、应用心理学专业、公共事业管理专业和其它相关专业的专业必修课程。其前修课程为《心理学》、《管理学》、《管理心理学》等。
人力资源管理是一门边缘学科、应用学科和交叉学科。在应用心理学和公共事业管理专业设置这门课程的目的是:使学生系统地掌握人力资源管理的一些核心思想、理论、方法、技术和实践;使学生认识到人力资源管理在现代管理中的性质、意义、地位和作用;学习和理解人力资源管理的基本概念和原理;学习和掌握人力资源管理的组织环境和组织行为;掌握人力资源管理的一般管理流程,包括:工作分析与设计、人力资源吸收、职业生涯设计与管理、员工开发与培训、绩效管理以及薪酬设计与管理。学习这门课程,除了认真阅读和理解教材内容之外,要密切联系实际,在实践中加深对人力资源管理的基本概念和原理的认识,并学以致用,将所学的理论知识与方法运用到工作实践和社会实践中去。
人力资源管理的主要内容包括 组织学习与学习型组织 参考书:胡君辰主编复旦大学版社1999年
(0106)《人力资源开发与管理》复习思考题
1.什么是人力资源管理?
2.人力资源管理的内容是什么?
3.人力资源管理的基本任务是什么?
4.结合中国实际情况阐述人力资源管理所面临的挑战。
5.人力资源管理人员需要担当哪些不同的角色?
6.简单描述人力资源管理人员的几个角色模型。
7. 人力资源管理人员的角色标准是什么?
8. 组建一个人力资源管理机构要注意考虑哪些问题?
9. 战略型人力资源管理的定义?
10. 战略型人力资源管理的基本内容有哪些?
11. 如何制定战略型人力资源管理策略?
12. 举例说明如何排除问题、清除障碍实施战略型人力资源管理策略。
13. 谈谈人力资源管理的新趋势.
14. 企业人力资源管理具有哪些职能?
15. 国外人力资源管理评估的方法有哪些?
16. 组织的概念
17. 组织具有哪些功能?
18. 组织的构成要素有哪些?
19. 组织可以划分成哪几种类型?
20. 组织结构有哪几种基本形态?
21. 辨析正式群体与非正式群体.
22. 一个有效的小组通常具有哪些特征?
23. 一个有机的小组需要成员扮演哪些不同的角色?
24. 组织设计的基本概念及其功能
25. 怎样进行组织考察?
26. 辨析组织文化与组织氛围
27. 组织文化的组成成分有哪些?
28. 组织文化的创造有哪几个阶段?
29. 组织的发展阶段及其特点
30.简述几种组织的动态模型。
31.组织变革的对策与方法
32.辨析组织变革与组织创新
33.成功创新所需的要素有哪些?
34.组织创新主要有哪几种形式?
35.举例说明虚拟组织的优势。
36.组织理论关于组织学习的定义。
37.简述组织学习中的知识转换模型。
38.组织学习存在哪些障碍?
39.组织学习有哪些新技术?
40.什么是学习型组织?
41.学习型组织的基本内容及特点。
42.建立学习型组织的方法有哪几种?
43.简述态度形成的过程
44.需要的定义。
45.哪些因素会阻碍角色扮演?
46.动机的定义。
47.简述内容型激励理论。(47—49题参考表5.1)
48.简述过程型激励理论
49.简述赫兹伯格的双因素模型
50.归属感的定义及其组成部分
51. 影响归属感的因素有哪些?
52.形成归属感的具体方法有哪些?
53.心理契约的概念
54.怎样形成和保持一个积极的心理契约?
55.工作分析的概念和结果。
56.工作分析的作用体现在哪些方面?
57.进行工作分析的程序是怎样的?
58.简述工作分析的两种模式。
59.工作分析中的潜在问题。
60.工作分析的内容
61.工作分析的方法有哪些?
62.辨析工作设计与工作分析的概念
63.工作设计包含哪些内容?
64.工作设计有哪几个原则?
65.现代的工作设计理论表现在哪些方面?
66.列举工作设计的方法及其特点。
67.人力资源计划的概念
68.人力资源计划的类型有哪些?
69.简述人力资源计划的内容模型。
70.人力资源计划的步骤是怎样的?
71.劳动力周转的测量方法
72.招聘的定义和原则
73.招聘遵循怎样的程序?
74.招聘可以通过哪些方式进行?
75.组织内部招聘具有哪些优点和缺点。
76.心理测试的定义及其类型。
77.评价中心的优缺点分别是什么?
78.评价中心的主要形式有哪些?
79.面试的定义及其优缺点。
80.面试有哪些步骤?
81.面试有哪些方式?
82.面试过程中可运用哪些技巧?
83.职业生涯的含义是什么?
84.职业生涯可分为哪
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