八年级地理上册二章 第三节 中国河流》导学案.doc

《第二章 第三节 中国河流》 课题 课型 使用者 上课时间 第三节中国河流 新授课 林敏 第八周 第九周 学习 目标 知识与能力： 1.了解我国河流众多，为我国航运、灌溉、水电事业的发展提供了有利条件。 2.掌握我国外流流域和内流流域的划分与分布。记住我国主要的外流河和内流河的名称及位置，和水文特征。 3.了解京杭运河的概况，记住我国主要淡水湖泊和咸水湖泊的名称及位置。 4.了解长江、黄河的源流概况及各段的水文特征。 5.了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及开发利用的现状。 6.了解黄河下游地上河的成因、黄河的治理与开发。 过程与方法：1.学会阅读中国主要河流分布图，了解流域、水系、内、外流域的分布； 2.阅读长江水系和干流剖面图，了解长江水利资源最丰富河段。 3.阅读黄河水系和地上河示意图，了解黄河多灾的原因。 情感态度与价值观：通过讲述我国在长江和黄河水利建设上取得的成就，对学生进行爱国主义教育，使学生认识社会主义的优越性。 重点 外流河和内流河的水文特征。 难点 外流河和内流河的水文特征。 教学过程：（各项目标具体，细化） 【导】：课前准备（预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习 4．我国最大的淡水湖是 A．洞庭湖 B．鄱阳湖 C．太湖 D．青海湖 5．下列河流中，水量小、汛期短、含沙量大的一组是 A．黑龙江 松花江 B．海河 黄河 C．长江及其支流 D．珠江及其支流 6．下列关于我国河流的叙述，正确的是 A．只要是流向国外的河流就是外流河 B．我国的外流河分别流人太平洋、印度洋和北冰洋 C．西北地区的河流都是内流河 D．澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外，最后注入印度洋 7．塔里木河的汛期出现在夏季是因为 A．夏季地下水补给丰富 B．流域内夏季降水丰富 C．夏季气温高，冰雪融水量多 D．夏季湖泊水补给丰富 8．我国幅员辽阔、湖泊众多，关于下图四个湖泊的叙述，正确的是 A．甲是我国最大的淡水湖，湖中有著名的鸟岛 B．乙是我国最大的湖泊，湖水流入长江 C．丙是淡水湖，位于湖南省境内 D．丁是巢湖，位于安徽省境内 9．下列河流中，属于中国与邻国之间的界河是 A．黑龙江 B．雅鲁藏布江 C．珠江 D．额尔齐斯河 10．长江水能资源蕴藏量极其丰富，90％集中在 A．宜宾至宜昌 B．源头至宜宾 C．宜宾至湖口 D．三峡地段 11．位子长江干、支流交汇处的省会城市是 A．成都 B．武汉 C．长沙 D．南京 12．长江干流和黄河干流都流经的省区是 A．青海、西藏 B．青海、四川 C．青海、甘肃 D．青海、云南 13．黄河“地上河”的河段是指 A．横穿华北平原的下游段 B．兰州—河套一段 C．水土流失严重的中游河段 D．河水清澈的上源段 14．治理黄河的根本措施是 A ．在上游峡谷建水电站 ? B．在中游搞好黄土高原的水土保持 C．在下游植树种草，大坝淤地 D．培修、加固“水上长城”——黄河大堤 15．黄河干流流经的地形区为：①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原 按从上游至下游的顺序排列，正确的是 A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．②③④① 16．下列省区之间以黄河干流为天然界线的是 A．青海和甘肃 B．宁夏和内蒙古 C．陕西和山西 D．山东与河北 17．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，“母亲河的奉献”是指 A．中上游水能丰富，且为流经地区提供灌溉水源 B．塑造了黄土高原和华北平原 C．在中下游形成了“地上河”，有利于“引黄淤灌” D．中下游江阔水深，便于通航 18．黄河的泥沙主要来自于 A．上游青藏高原 B．上游内蒙古高原 C．中游黄土高原 D．下游华北平原 【学】：自主学习（自学）——学习目标、内容，效果反馈检测→自学疑难摘要（组内筛选）：一外流区为主 二．滚滚长江 三．滔滔黄河 【议】：合作探究——探究目标、内容（具体、分工）、步骤→归纳 展示升华——归纳、练习、评述（展示）→升华提高 二、综合题 1．读长江水系图，完成下列要求： (1)填出图中数字和字母所代表的地理事物名称： 省级行政区① ② ③ 河流：④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 湖泊：A B 城市：C D E F (2)长江发源于 ；中游的起止点为 、 ；最后注入 。 (3