高考语文 “万物静观皆自得”导写及例文作文素材.doc

语文：高考作文素材：“万物静观皆自得”导写及例文 【作文题目】： 请以“万物静观皆自得”为题，写一篇文章。 【写作指导】： “静观万物皆自得”出自宋代程颢《秋日偶成》，原诗如下： 闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 显然，程颢诗中的“静观万物皆自得”与中国古代一贯倡导的天人合一的思想是一致的，强调“天道”和“人道”“自然”“人为”的相通和统一，要人类摈弃浮躁心态，抛弃狭隘的私欲杂念，本着一种超然脱俗的心境，放开心怀，静观万物，欣赏愉悦自然万物，只有这样，我们才能真正与自然合一，才能融于自然，体验自然。 写作上，考生要注意两个关键词：一是静观，即不带功利的目光，保持内心的宁静；二是自得，即自我欣赏，自我感受，自我领悟。这里的“自得”表层是外物，深层是主体——人类，即站在人类的角度看人与自然的和谐关系。换言之，此题写作注重考生内心体验，注重人文修养，有文化底蕴的考生可大展自己的身手。 【例文】： 万物静观皆自得 若为木，当欣欣以向荣。 若为草，当萋萋以摇绿。 当林花谢了春红，你曾否伤感曾否为那抹娇美遗憾?当阳光融了冬雪，你曾否忧愁曾否为那澄澈流连?当秋风袭了绿叶，你曾否徘徊曾否为那青翠不安?其实，不必埋怨不必彷徨，静下心来细细忖度细细回味，你便会知晓万物的轮替都是上天刻意的安排，是自然赐予它们的自得与自在。给自己一方净土，给自己一片晴空，给自己一种心境，同样，你也会感受到生命的美好圣洁与自得自在。 齐白石的虾与徐悲鸿的马像是画界一堵不可逾越的高墙，多少画者为之望而却步，多少艺人因此自感卑微。然而，在齐白石的虾后，有多少尾虾在那一纸清波中自由自在地游弋?在徐悲鸿的马后，又有多少匹马驰骋着奔腾于那一卷平川?我们不必刻意去挑战最高的峰巅，以平和的心静观世间百态，你一定能获取专属于你的视角与风景，那扇敞开的充满阳光的，也必将成为你笔下恒久的绮幻。 或许你曾激昂地吹响目标迈近的号角，或许你曾立下不登峰顶绝不止步的誓言。然而别忘了，沿途的风景也是一种收获，一种美的瞬间，若懂心平气和地在追寻途中采撷沿路的感动，即便没有达到最终的成功，你也会领会获取的与付出的值得。撒哈拉沙漠的漫漫狂沙中留下的是三毛无悔的步履，龙门千佛古色古香的遗址间有着席慕蓉无悔的流连，阿里山日月潭的秀美山水中更有着林清玄无悔的章节与心跳：于是，她成了漫漫黄沙中的金块，她成了郁郁松林间的一株青松，他成了柔柔天际的一丝游云：她的生命因此而不再遗憾，她的年华因此不再单一，他的灵魂因此而得以净化得以升华。 作家屠格涅夫说，你的价值与你无关，那是别人的事，而你要做的仅仅是做好你自己。谁也不比一颗星暗，谁也不比一颗树低，在天地万物间以自己为圆心，以无穷远为半径画一个圆，你就会发现自己在这个世界的中心，太阳离你很近，月亮离你很近，星星和流萤都发着光，簇拥着你前行。而你，只需静心聆听山间野茉莉的芬芳和蝴蝶的轻吟残唱，静心，然后做最好的自己；自得，然后看最美的风景。 也许马尔罗纳的球场再也走不出像他一样优秀的队员，但更多的呐喊声更多的激荡感正在不远的未来涌现：也许柏拉图的雅典学院再也不会有像他一样杰出的哲人，但对世界的认知对人性的探索都踏着前行的旅程。静心，知足，于是自得，脱俗。 生命是束纯净的火焰，我们依靠内心看不见的太阳而存在。只要静下心，你必将可以发现，生命中的恐怖没有什么可怕，生命中的孤独没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关。静下心，你便明了，万物皆自得：静下心，你便知晓，万物皆自在。 评点 文章最初给人的印象是材料的丰富。作者从自然界的一草一木到齐白石的虾与徐悲鸿的马；从撒哈拉沙漠中三毛无悔的步履，到龙门千佛遗址问席慕蓉无悔的流连，到阿里山日月潭中林清玄无悔的章节与心跳；从屠格涅夫的名言到马尔罗纳的球场，再到柏拉图的雅典学院……作者恩接千载，视通万里，各种素材信手拈来，为我所用，显示了很好的写作内功。 丰富翔实的材料之中，作者还注意理性思维的牵引。以古诗切入，从自然万物起笔，转入艺术家对自然的体悟，接写作家们对万物的领略，而后以屠格涅夫的名言总结道理，最后以马尔罗纳的球场与柏拉图的雅典学院作拓展，接以比喻升华主旨：静下心，你便知晓，万物皆自在。行文脉络清晰，舒徐自在，文章厚实而不乏理性。 例文展示 万物静观皆自得 我那样沉默而又宁静地注视着窗外的一株植物。尽管视线被一摞厚实的书遮住了大半，但我仍能感受到，在如山的书和冰凉而呆滞的窗框间，它绽放出怎样惊心动魄的景致：纤细而柔弱的枝叶自在而匀称地舒展在空中：茎处顶端几丝微黄的绒毛烘托出几颗红得透明的果实，那样悠然地在和风中摇曳。我不禁愕然地停下笔，托着腮去用目光感受一个生命闲适自得又不失骄纵的绽放。 时值春天，窗外的繁花开了一树又一树，风情万种地