第18课 马思主义的诞生.doc

第18课 马克思主义的诞生 编写人：刘方彬 审核人：张守湖 审批人： 2013-11-24 教师寄语：最淡的墨水也胜过最强的记忆 学习要求： 识记空想社会主义的代表和主张，理解空想社会主义的“空想性”。 结合材料全面分析马克思主义诞生的条件，熟悉《共产党宣言》的内容，理解马克思主义诞生的重要意义。 识记巴黎公社的基本史实，理解巴黎公社发生的偶然性和失败的必然性，认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训。 自主探究 探寻公正的理想王国（阅读教材第一段—第四段）： 设问一：①为什么要探寻公正的理想国？ ②空想社会主义者代表人物有哪些？他们分别提出了哪些改造社会的方案？ ③他们的理想王国是什么样的？ ④为什么说他们是空想的？（假设有足够的财力，他们又能否实现他们的理想呢？） 二．马克思主义诞生——《共产党宣言》 设问二：为什么马克思、恩格斯他们能够提出一整套科学的理论，而仅仅在他们十几年前的欧文、傅利叶、圣西门他们不能？ 马克思主义诞生有哪些条件？ 设问三：马克思主义诞生的标志是什么？ 马克思和恩格斯把建设新社会的希望寄托在谁的身上？ 为什么工人阶级就能够担负起建设新社会的重任呢？ 工人阶级将通过什么途径来建立新社会呢？ 设问四：《共产党宣言》的发表有何意义？ 三．巴黎公社 看教材后的“知识链接”，知道“公社”的含义。 设问五：1871年的巴黎公社是在怎样的历史条件下出现的呢？ （阅读巴黎公社第一二段回答） 设问六：巴黎公社采取了哪些措施来巩固巴黎公社政权？（阅读巴黎公社第三四五段大字和小字回答） 设问七：为什么得到巴黎人民支持的巴黎公社回这么快的就失败了呢？ 设问八：巴黎公社给我们留下了什么深刻启示？ 合作探究 1、马克思主义诞生的历史条件 材料一 19 世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。 材料二 1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机，从此大约每隔十年将要发生一次；1847年爆发的经济危机已变成资本主义世界性的危机 ——《世界近代史》 材料三 在布拉克本，停止运转的织机超过7000台，几乎有14000人要靠慈善机关救济，而当地人口总共才21000人。 ——《泰晤士报》1826年4月4日 材料四 十九世纪三十、四十年代，在西欧发生了三大著名的工人运动．．．．．．失败告终。 ——《世界近代史》 （2）根据材料说明马克思主义诞生的历史背景 由于时代的局限，他们的空想社会主义存在着根本的缺陷。首先，三大空想社会主义者虽然看到资本主义社会的弊病，揭露和批判了这个“黑白颠倒的世界”，但是，他们不能认识资本主义社会的本质及其发展规律。因此，他们对资本主义社会的揭露和批判，不是基于对这个社会的基础和内在矛盾的科学分析，而是诉诸理性和永恒正义。其次，他们虽然看到资本主义社会的阶级对立，同情无产阶级的疾苦。但是，却不认识无产阶级的历史作用，找不到实现社会主义的基本力量。再次，他们虽然要求改变旧的社会制度，提出理想社会的构想。但是，又否定阶级斗争和无产阶级革命，企图通过说服教育、示范等方法来建立新的社会制度。 2、阅读下列材料，结合课本找出失败的原因：1、“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德军包围）”——列宁2、马克思说，在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。”3、“银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。” 4、马克思所说，巴黎公社“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”因此它既不可能取得胜利…… 5、 1872年的法国，全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度 在应用中提高 1、 1802年出版了圣西门的《日内瓦书信》；1808年出版了傅立叶的第一部著作……不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系之中，所以只有从头脑中产生出来。上述材料表明（ ） A．空想