高考语文 话题作文“发现”导写与评析作文素材.docVIP

语文：高考作文素材：话题作文“发现”导写与评析 [A命题] 有人说，一个人的一生，其实就是不停发现的一生。刚来到这个世上时，睁开眼睛，发现世界的五彩缤纷；童年时代稍稍长大，发现这世上充满温情和关怀；少年时代，求知的渴望在增强，开始发现知识更是一个浩如烟海的世界；青年时代，人在长大，发现生活不只是光有快乐，也有酸甜苦涩……年老时，回顾这个自己曾奋斗过的世界，又发现，平平淡淡才是最大的充实。是啊。在这一生中，也许每一天，每一分钟，每一秒钟，我们都在发现，有时是用手，有时是用眼，有时是用心。但正是无穷无尽的发现，才丰富了我们的人生，才令我们痛苦和快乐，惊喜和失望，才令我们总有追求美好生活的欲望。 请你以“发现”为话题，自拟题目，自主立意，自定体裁作文，不得少于650字。如果写成诗歌，最好不少于20行。 [B命题] 只要我们留心观察，用心体会，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中，感悟出一个深刻的道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中感觉了一份难得的朴实或真诚…… 你也总有这样的类似的发现吧，请以“发现”为话题，自拟题目，自主立意，自定体裁作文，字数不少于650字，诗歌不少于20行。 话题价值评估：重量级话题 话题构思难度：中等偏上难度 话题佳作预测：可能大面积生产佳作。 话题构思导引： 这是一道诱导性较强的话题，话题相当开放，所以只要用心审题和选取角度，是容易写出好作文的。“发现”是一个动词，在这个动词的后面，可以附上许多的东西。发现真情、发现平凡中的伟大，发现一个不被人注意的地方，发现一个秘密，发现成功背后的辛酸，发现苦中更有乐，发现网络的好处或不足，发现自己的一个特点等等。只要你愿意，你还可以想出许许多多的发现，都可以放在这个话题中来写。 写这个话题可以写虚也可以写实，可以发现一处景观，也可以发现一丝人情，可以发现一种学习或上网的方法，也可以发现化解与他的矛盾的方式，当然，可以发现一片树叶的变更，也可以发现快乐的秘诀等等。选虚还是选实，关键还是作者要心中有数。有时，一个实实在在的发现，也许能写出深刻的感受来，而一个看似虚的发现，也许能得出实实在在的人生哲理来。虚实也许并不是很重要，重要的是你的“发现”要有“金”可淘。 由于“发现”这个题目自身较容易理解，所以，对这个话题进行构思，很容易进行俗套构思（宿构）的圈子--角度、立意、素材等过于平庸--如此，我们在对这个话题进行构思时，一定不要过于急躁，可三思而后行。“小”、“新”、“巧”、“异”是首选。 话题实战拟题： 记叙文：《阳光灿烂的日子》、《阳光地带》、《阳台》、《渴望阳光》、《微笑阳光》 议论文：《树立“阳光心态”》、 随笔文：《储蓄阳光》、《阳光是一种语言》、《钟爱阳光》、《走向阳光》 范文展示： 我发现 四川何雨 一天夜里，满天的繁星，将我和爸爸吸引到窗前。于是，就有了以下的一番对话。 “爸，人们常说有得必有失，真是这样吗？”“当然了。” “如果我要什么就有什么，生活得很快乐，那我得到了什么，失去了什么？”“你得到许多快乐，但失去了悲伤。” “如果有人送给我一个大西瓜，那我又有何得失呢？”“有啊，你得到了西瓜，失去了一杯茶。” “你坐在凳子上，我也想去坐，你让开了，那我又得到了什么，失去了什么？”“得到了座位，失去了平衡。” “如果我得到了一个好成绩，那你说我会失去了什么？”“”一个坏成绩呀。” “假如有一天，我成了小天使，整天无忧无虑，这总不会失去什么吧？”“失去了凡人的乐趣。” “那我不当小天使了，享受做凡人的乐趣，那我还会失去什么？”“失去了超脱清静无拘无束。” “那乞丐又有什么得失呢？”“得到了食物，失去尊严。” “那皇帝，他只会得到，不会失去了吧？”“不对，他得到的是危机，失去的是和平。” “如果你为一个比赛努力了很久，却因超龄而不能参加，那又得到了什么呢？”“得到了本领。” “那这么说来，真的是有得心有失呀！”“你说呢？不过我得去忙我的事了。”说完，爸爸走进了他的书房。 我一个人站在窗前，沐浴着习习的晚风，陷入沉思…… 不知什么时候，一轮明月从云层中钻出来，皎洁的月光让满天的繁星黯然失色，有的干脆躲进了云里。 是啊，在生活中，有得必有失。但无论是得还是失，只人我们努力过，又何必在意得失呢？ 我发现枕头里有个世界 江苏考生 从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。 市场上卖的枕头不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕头的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻地按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边