《分析化学》实验课教学大纲.docVIP

《设计性实验 实验 课程编号实验名称 （中文）设计性实验 （英文）Design experiment 实 验 课 程 基 本 情 况 课程总学时：60 总学分：3 实验学时：60 实验学分：3 实践性质、目的及任务： 开设的全部实验以制备、分离提纯、理化性能测试、结构表征为主线，并以本校及各相关专业的特色为基础。学生可根据所学理论和实验知识及自己的兴趣，结合专业方向，自主选择实验，然后完成实验方案设计与产品合成与性能测试。教学过程中指导教师只提供总体性一般方法，学生以实验小组的形式进行相关文献查阅，根据所查阅资料，综合筛选，拟定出初步的实验方案，与指导教师讨论，再依据实验条件等因素提出一个切实可行的实验操作方案和实验结果的评价方案。经实验指导教师审定后，进行实验。通过这样的训练可有效的提高学生的综合设计能力、分析测试能力，以及撰写科研小论文的能力。 适用专业： 应有化学，及化学相关类专业 先修课程： 无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验 配套教材：参考文献 考核形式： 以小论文及PPT报告形式给出综合评价 主要仪器设备：无水无氧合成装置红外光谱F4500荧光光谱仪比表面积分析仪扫描电子显微镜红外分光光度计差热分析仪紫外分光光度计x一射线衍射仪粒径分布仪综合电化学分析仪核磁共振仪毛细管电泳仪Solartron电化学测试系统 实 验 项 目 与 内 容 实 验 项 目 与 内 容 序 号 实验名称 内容提要 实验类型 实验时数 实验者类别 每组人数 主要仪器及配套数 所在实验室 备注 1 纳米材料制备与表征 掌握溶剂热条件下制备SnO2纳米棒和空心球的调控合成及其气敏性能研究的过程及原理；掌握纳米材料的表征手段和分析方法。 设计性 12 本科生 恒温磁力搅拌器、马弗炉、超声波清洗器、电热恒温真空干燥箱、电子天平、场发射扫描电子显微镜X射线衍射仪、透射电子显微镜 2 三唑类配体构筑的铜 I 配位聚合物 掌握用水（溶剂）热原位合成三氮唑配体，同时在反应体系中引入氰化亚铜或硫氰化亚铜的方法，合成一系列具有新颖结构的配位聚合物，并进行结构表征和性能测定。 设计性 12 本科生 带聚四氟乙烯内衬的高温高压反应釜、过滤装置、油浴、元素分析仪；红外光谱仪、热重分析仪荧光光谱仪； X-射线衍射仪 3 银/聚电解质复合纳滤膜的制备 了解层层交替组装（layer by layer , LbL）技术银/聚电解质复合纳滤膜的制备方实验操作方法和制备条件对复合膜结构和性能的影响 设计性 12 本科生 电子分析天平真空干燥箱层层自组装实验装置pH计电导率仪激光粒度分析仪紫外-近红外光谱仪扫描电子显微镜EDS元素分析仪 4 α,β-不饱和醛与胂叶立德的不对称环丙烷化反应的研究 掌握不对称催化反应的研究思路。学会用手性高效液相色谱技术分离不对称产物，并学会计算非对映体过量（%de）和对映体过量值（%ee）。掌握利用核磁共振氢谱确定非对映体过量（%de）的方法。 设计性 12 本科生 由学生设计自定 Ha502 5 碘促进的Baylis-Hillman加成物Baylis-Hillman加成物 8 本科生 有机化学反应仪器、Schlenk装置、紫外灯、旋转蒸发仪、WRS-1型数字式熔点仪测定Perkin-Elmer 683型或Nicolet 560型-FT红外光谱仪Bruker AC-500 500 MHz 核磁共振仪HP 5989B质谱仪元素分析仪 大纲编写责任人 教研室（实验室） 张 慧（签名） 2009年6月3日 系审核 意见 化 学 系 包新华（签名） 2009年6月5日 学院、 实验中心审核意见 （签名） （公章）