第2课时 外交系的突破和新时期的外交.doc

第2课时 外交关系的突破和新时期的外交 【教学时间】 【教学总课时数】 【教学目标】 1、知识与能力目标 （1）了解中国恢复联合国合法席位的基本史实，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义； （2）了解中美关系正常化、中日邦交正常化的经过，分析其背景及影响，培养提出问题、分析问题与解决问题的能力。 （3）识记新时期中国外交政策调整的原因和表现，把握外交政策调整的内涵和基本依据，归纳在新外交政策指导下取得的成就。 2.过程与方法： （1）通过简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，探讨这一事件的历史与现实的意义； （2）通过搜集中美关系正常化和中日邦交正常化的主要史实材料，结合当时的背景及今天的现状来探讨其对国际关系产生的重要影响。 （3）多方面收集有关新时期外交的材料（图书馆、网络等等），对材料进行判断、整理和分析的能力阅读材料，从材料中提取有效信息，并对信息进行分析和主动探究。 3.情感、态度、价值观： （1）通过了解中国20世纪50年代中期至70年代间外交取得的重大成就，明白“中国需要世界，世界需要中国”的道理，进一步形成开放意识和国际理解意识，形成全球史观；明确中美关系、中日关系正常化符合中美、中日两国人民的共同利益，符合两国人民的共同愿望；外交关系的处理以国家的根本利益为准绳。 （2）通过了解中国恢复联合国合法席位及中美建交的曲折历程，培养积极进取的人生态度、培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。 （3）深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。理解和平与发展是当今世界的主题。 【重点与难点】 1.重点：中国重返联合国、中美关系解冻、中日邦交正常化及其对国际形势的影响；新时期外交政策的调整 2.难点：中美关系解冻、中国重返联合国与国际格局的深刻变化之间的关系；乒乓外交、基辛格访华、尼克松访华、《中美联合公报》发表、中美《关于建立外交关系的联合报告》发表、中美两国建立外交关系在中美现代外交史上的地位；新时期外交政策调整的内涵 【考点整理】一重返联合国；1．背景：由于美国阻挠，新中国在联合国席位一直被台湾的蒋介石所占。2．原因：（从三方面分析：亚非拉发展中国家、美国和中国）1）亚非拉发展中国家的力量的壮大；（毛泽东曾经风趣的说，“是黑人兄弟抬进去的”）2）美国孤立中国政策逐渐破产；3）中国国际地位的提高；（最重要原因）3．过程：1971年10月25日，第26届联合国代表大会通过阿尔巴尼亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位。4．意义：是中国外交的一个重大胜利。从此，中国作为联合国安理会的常任理事国之一,对在国际事务中将发挥越来越重要的作用。【典型例题】美国总统布什说；“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动动摇时第一次击败了美国。”布什说这一句话是针对哪一事件（）　　A、中日联合声明的发表B、发动对朝鲜战争的提案在联合国大会上通过　　C、美国在联合国大会上提出“双重代表权”提案　　D、第26届联大上恢复中国在联合国合法席位这一提案的通过二中美关系解冻(70年代外交出现重大突破的关键一环)　荣作 2、内容：①对战争与和平问题看法的变化；②强调反对霸权主义，维护世界和平；③奉行不结盟政策；④实行对外开放政策。 3．方针、原则：独立自主、和平共处五项原则 4．主要目标：维护世界和平，保障国内建设 5．具体表现：实行不结盟政策 含义：不同任何国家或国家集团结成政治、军事同盟 实质：独立自主和平外交政策的具体表现 这是一种实事求是的外交思想和策略，它是独立自主和平外交政策在改革开放时期的具体表现。为什么这样说？ 原因：从中国人民和世界人民根本利益出发 据事情本身是非曲直独立判断国际问题 超越社会制度和意识形态 发展同一切国家的正常关系 教师同时强调：这一政策是从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直自主地、独立地判断国际问题，决定自己的立场和政策；它超越意识形态和社会制度，发展同一切国家的正常关系。 过渡：在新时期外交政策的指引下，我国外交活动特点明显，成就辉煌。这主要表现在两个方面，即，开展以联合国为中心的多边外交，同时，活跃于地区性国际组织中，积极推进新型的区域合作模式。 同时课件呈现： (二)外交活动的特点和成就 1.以联合国为中心的多边外交 联合国是1945年成立的全球影响最大、最广泛的国际组织。课件同时呈现联合国徽章： 我国是联合国51个创始会员国之一。但由于台湾问题，新中国直到1971年才恢复在联合国的合法席位。它目前有成员国192个国家，有五个常任理事国，同学们知道哪五个吗？（中、美、俄、英、法），可见，中国在联合国中具有举足轻重的地位。联合