2010-201学年度八年级政治下学期中期阶段性测试题 教科版.doc

2010-2010学年度八年级下思想品德中期阶段性测试题（2011.4） 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40分。本试题满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号按要求涂写在答题卡上，将试卷密封线内的项目填写清楚。 2．第Ⅰ卷（1～20题），每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能写在试卷上。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题3分，共60分。） 1.衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于 A.自然资源 B.可再生资源 C.不可再生资源 D.生物资源 2.长期以来，由于人口增加等原因，长江、黄河上中游地区毁林毁草开垦种粮的现象十分严重，这样虽然增加了一些粮食，但付出了惨痛的代价。退耕还林还草工程 ①我国污染物排放总量得到一定控制　②我国正在实施可持续发展战略　③我国环境污染问题得到了彻底解决　④我国必须坚持保护环境的家本国策 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①②③④ 4.《沙尘暴印象》：走路蒙着眼，吃饭捂住碗，对面看不见，衣服不用染。这给我们的启示是 ①目前我国环境问题仍十分严重，应加大治理力度 ②沙尘暴给人们带来严重的危害 ③环境问题给人们的生活带来严重的影响 ④我国应先退耕还林、还草，然后再去发展经济 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.《济南时报》讯：中国科学院院士、土壤地理学家赵其国告诉记者，随着社会经济的高速发展和高强度的人类活动，我国因污染退化的土壤数量日益增加、范围不断扩大，土壤质量恶化加剧，危害更加严重。这一事实告诉我们 ① 我国土壤污染的现象越来越严重 ②土壤污染严重制约着我国经济和社会的发展 ③保护土壤，减少土壤污染已刻不容缓 ④我国是世界上土壤污染最严重的国家 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6. 为推进生态文明建设,强化中小学生节能环保意识,山东省某小学从小培养学生“节约光荣,浪费可耻”、“保护环境,人人有责”的良好意识和行为习惯。这一小学的行为启示我们 ①青少年应该从我做起，从现在做起 ②从小树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念 ③要自觉保护环境，不做污染环境的事 ④坚决同破坏、污染环境的行为做斗争 A①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7. 我国为每个公民提供了诸多的公共服务，下列属于公共服务的是 ①实行义务教育、免费为儿童预防疫接种 ②设立110报警电话、天气预报、控制大气污染 ③建设高档宾馆、高尔夫球场 ④建设商品房、吸引外资办企业 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①② 8.温家宝在科技领导小组会上的讲话中指出：“教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。为群众提供公平的受教育机会，满足群众对发展教育的期望，推动教育在更高的起点上实现更大的发展，……我们讲教育公平，教育公平指的是人人都有上学的机会。孔夫子说‘有教无类’，有教无类就是教育公平。”我国之所以要重视公共教育，是因为 ①公共教育是涉及千家万户的公共事业 ②它有利于提升人口素质 ③它有利于改善人们的生活质量和生命质量 ④公共教育是我国为每个公民提供的唯一的公共服务 A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④ 9.为提高人们的生活水平，国家投巨资建设与人民生活密切相关的基础设施。现在人们的生活越来越好。宽带进了百姓家，电视节目丰富多彩；交通网络四通八达，出现更加便捷┉这告诉我们 ①个人利益的实现，只能依靠国家、集体和社会的力量 ②有些需求只有借助国家、集体和社会的力量才能实现 ③公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分 ④公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 A．①②③④ B．① C．D．A.①② B.