2009高考生物轮复习+图表、曲线分析能力的培养专题练习.docVIP

2009高考生物二轮 图表、曲线分析能力的培养专题练习 一、选择题 1．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是 （　　） A．①与④，②与⑤，③与⑥是同源染色体 B C．分裂过程中，线粒体和最为活跃D．若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体2．将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中，再在a试管加入2滴新鲜的肝脏研磨液，b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液。下图横轴为反应时间，纵轴为底物浓度，其中能正确表示时间和底物浓度关系的是 （　　） 3．右面为生物体的新陈代谢示意图，下列对图示描述错误的是 （　　） A．①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程 B．②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程 C．③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程 D．④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程 4．对某植物测得如下数据： 30℃ 15℃黑暗 一定光照10h 黑暗下5h 释放O2640mg 释放CO2220mg 5h释放CO2110mg 若该植物处于白天均温30℃，晚上均温15℃，有效日照15小时环境下，请预测该植物一天中积累的葡萄糖为 （　　） A．765mg B．1485mg C．315mg D．540mg 5．在一个细胞周期内，T和U两种碱基被大量利用时，细胞的生理活动是 （　　） 选项 大量利用的碱基 细胞生理活动 A U DNA分子正在复制 B U和T 正处于分裂间期 C T 正在大量合成转运RNA D T 正在大量合成蛋白质 6．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 （　　） A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 7．右图为突触结构模式图， A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B． C．D．．用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中，不正确的是A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞 B．AB段曲线表明细胞浓度在逐渐增大 C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D．用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可 得到类似的结果 9．下列各选项与所给模型不相符的是 （　　） A．若X表示种群数量，则①可能代表出生或迁入 B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表物种丰富度 C．若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素 D．若X表示T细胞数量，则①可能代表白细胞介素－2 10．下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是 （　　） A．由甲图可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率 B．由乙图可知，B点以后，载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一 C．由丙图可知，缩短日照时间可促使A种植物提前开花 D．由丁图可知，B点后生长素对根的生长起抑制作用 11．下列各图是一位同学在观察植物的装片时所画的四个图象。下面有关说法正确的A．d细胞属于畸形分化B．b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体动C．图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分D．a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰 A B C D 14．用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是 （　　） A．b点时刻，细胞正大量合成RNA B．d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值 C．c—e阶段，细胞内最容易发生基因突变 D．处于a—c阶段的细胞数目较多 15．自然界中，某种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下： 正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸