- 1、本文档共69页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第七章 神经症患者的护理 湖南省脑科医院 李梅枝 主任护师 国家二级心理咨询师 Tel 1079047110@ 神经症旧称神经官能症,是一组轻性精神障碍的总称。 CCMD-3将神经症分为: 恐惧症 焦虑症 强迫症 躯体形式障碍 神经衰弱 其他或待分类的神经症 神经症概念的变迁 神经症这一术语是苏格兰医生 William Cullen(1710-1790)于1769年首先提出,当时泛指神经系统疾病,包括功能性障碍和器质性疾病。 19世纪,随着临床神经病学的发展,神经系统多种器质性疾病陆续从神经症里分离出去,神经症的概念从泛指神经系统的疾病变成了神经系统的功能性疾病,并最后达成共识:神经症是一种精神障碍。 作为一组人为合并起来的精神障碍,各类神经症的病因、发病机制、临床特点、治疗预后都不尽相同,各国的诊断分类也把它时分时和,这是神经症与其他有着相对稳定名称的精神疾病的不同之处。 20世纪80年代美国等已基本不再使用神经症这一诊断,而用焦虑障碍、躯体形式障碍和解离(转换)性障碍等取代。我国精神障碍诊断分类(CCMD-Ⅲ)中仍保留该诊断分类。 神经症的共同特征 ?起病常与心理社会因素有关 ?病前多有一定的素质和人格基础 ?症状没有明确的器质性病变为基础 ?自知力大都良好,有现实检验能力 ?一般无明显或持续的精神病性症状 ?社会功能相对完好 神经症的临床特点 焦虑症 焦虑症(anxiety)原称焦虑性神经症,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征,常伴有头昏、胸闷、心悸、呼吸困难、口干、尿频、出汗等自主神经系统症状和运动性不安等症状。以上表现并非由于实际的威胁所致,且其紧张惊恐的程度与现实情况很不相称。 广泛性焦虑(generalized anxiety disorder) 惊恐障碍(panicdisorder) 焦虑症-常见类型 广泛性焦虑(generalized anxiety disorder) 缓慢起病,以经常或持续存在的焦虑为主要特征 具有精神焦虑、躯体障碍、觉醒度提高三方面表现 惊恐障碍(panic disorder) 发作不可预测性及突发性 反应程度强烈,病人常体会到濒临灾难性结局的害怕和恐惧 常起病急骤,终止也迅速 发作时始终意识清晰,发作后仍心有余悸,产生预期性焦虑,担心下次再发 焦虑症-病因及发病机制 遗传因素 患者近亲的患病率为15%,显著高于一般居民的5%, 在不同环境中成长的单卵双生子人格特征和神经症症状的一致性很高。 单卵双生子的同病率(5%)高于双卵双生子的同病率2.5%。 神经生化因素 乳酸学说 神经递质学说:肾上腺素能系统、多巴胺能系统、五羟色胺能系统、γ-氨基丁酸等神经递质系统 心理因素 条件反射 过度的内心冲突对自身危胁的结果可以导致焦虑症的发生。 焦虑症-流行病学 我国普通人群的神经症流行病学调查:1982年12地区 各类神经症患病率(%) 焦虑与焦虑症的区别 正常人的焦虑,是建立在现实情况之上的,自己明确知道焦虑的来源,所担心的事情也符合客观规律。 焦虑症患者的焦虑没有充分理由,而是经常出现莫名其妙的持续性精神紧张、惊恐不安,并伴有头晕、胸闷、心悸、出汗等自主神经紊乱的症状和运动性紧张。即使有一定的诱因,其症状的严重程度与诱因也明显不相称。 惊恐障碍的临床表现 惊恐发作 反应程度强烈,病人常体会到濒临灾难性结局的害怕和恐惧 常起病急骤,终止也迅速 回避及求助行为 预期焦虑:发作时始终意识清晰,发作后仍心有余悸,产生预期性焦虑,担心下次再发 焦虑症的病程及预后 广泛性焦虑起病缓慢,病程迁延,少见自行缓解。 发病年龄越早,症状越重,社会功能缺损越显著,预后越不理想。 惊恐发作起病常在青少年和35-40岁二个发病高峰年龄,最近也有儿童期发病的情况。 部分病例会在几周内完全缓解,病程超过6个月的患者容易发展为慢性波动性病程。 约半数患者伴有抑郁发作,约7%的患者有自杀未遂史,应引起重视。 焦虑症的治疗 心理治疗 关键是要适合患者的情况。 病因与社会因素或现实因素有关,治疗的时间会相对较短 患者病前具有明显的人格特征,则治疗过程就会较长。 对与患者具有社会关系的人群特别是家属予以关注。 解释性心理治疗:将焦虑症的相关知识向患者进行宣教 认知行为疗法:包括认知重建疗法和焦虑控制训练,可以矫正患者对 于焦虑的错误认知,减轻患者焦虑的躯体症状。 生物反馈疗法:利用生物信息反馈的方法训练患者学会有效放松 药物治疗 抗焦虑药如苯二氮?类、丁螺环酮等 对伴有抑郁情绪的患者可以用抗抑郁剂进行治疗。 恐惧症 phobia 原称恐怖性神经症 过分和不合理地惧怕外界某种客观事物或情境 明知过分或不合理,但仍反
您可能关注的文档
- 人与大自然的不和谐之音的课件解析.ppt
- 人与大自然的不和谐之音讲课解析.ppt
- 神经系统疾病概述解析.ppt
- 神经系统疾病诊断解析.ppt
- 人与大自然的不和谐之音课件解析.ppt
- 山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件11岳麓版必修1解析.ppt
- 神经系统检查xu解析.ppt
- 山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件12岳麓版必修1解析.ppt
- 山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件13岳麓版必修1解析.ppt
- 山东省2015年高中历史第4课专制集权的不断加强课件14岳麓版必修1解析.ppt
- 河北省石家庄市第二十四中学2024—2025高一上学期期中测试政治试卷.doc
- 广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题(解析版).docx
- 河南省郑州市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(解析版).docx
- 广西壮族自治区柳州市2025届高三一模语文试题(解析版).docx
- 河北省保定市部分1+3五校2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题(解析版).docx
- 河南省创新发展联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题(解析版).docx
- 河南省郑州市2024-2025学年高二上学期期末考试语文试题(解析版).docx
- 广西壮族自治区邕衡教育名校联盟2024-2025学年高三下学期开学检测语文试题(解析版).docx
- 异业联盟商业计划书 .pdf
- 数字文化新业态发展影响因素研究——_基于DEMATEL-ISM-MICMAC_展开的.pdf
文档评论(0)