苏科版物理一轮习八下复习学案.doc

第六章物质的物理属性 姓名 【学习目标】 1．理解质量的概念，知道单位及换算，会用托盘天平测物体的质量。 2．理解密度的概念，知道定义，公式，单位及换算。 3．会用密度知识解决一些实际问题。 【基础自测】 1． 的多少叫质量，物体的质量不随 、 和 等而改变。 2．质量的国际主单位是 ，常用单位有 。一个中学生的质量大约是50 ，一枚大头针的质量约80mg= g= kg。 3．托盘天平的使用：使用天平测量的质量，按照常规操作，步骤a．将天平放于桌面上；b．将游码移至横梁标尺，调节； c．将被测物体放在盘中，使用镊子在盘中加减砝码，移动游码，使天平再次d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是质量；e．整理器材．g/cm3= kg/m3 5．水的密度是 ，表示 。 6．密度的计算公式是 ，其变形公式有 。 7．密度是物质的一种属性，一般情况下同种物质密度 ，不同种物质密度 ，密度的大小与物体的质量，体积 （填“有关”或“无关”） 8．一块冰熔化成水后,它的质量_________，体积__________，密度________.(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 【互动突破】 判断常见物体的质量 点拨：本题考查的是对质量的感性认识，可以转换为我们熟悉的单位来判断。 例1.下列物体中，质量为5g的物体可能是（ ） A、一只羊 B、一个鸡蛋 C、一只蚂蚁 D、一只蜜蜂 二、会使用天平测物体的质量 点拨：掌握天平的正确使用方法及步骤。 例2.小明利用天平测一块小石块的质量． (1)他将天平放在水平桌面上．当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动，使天平平衡． (2)他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是 ． (3)图中小石块的实际质量是 g． 三、密度的基础知识 点拨：密度是物质本身的一种属性，其大小决定于物质本身，与质量、体积无关。 例3．物体a的体积是物体b的体积的1/2，将物体a放在已调好的天平左盘，物体b放在天平的右盘，天平恰好平衡，则物体a的密度ρa与物体b的密度ρb的比值：( ) A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4 四、密度知识的应用 点拨：要能理解并熟练运用密度的公式。 例4．如图所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据，试判断A、B、C三个容器中分别装的是（ ） A.硫酸、盐水、酒精 B.盐水、酒精、硫酸 C.酒精、硫酸、盐水 D.硫酸、酒精、盐水 例5．一只空瓶质量是250g，装满水后总质量是350g，装满某种液体后总质量是330g，求这种液体的密度。 【当堂训练】 1． A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C ．测量结果仍然很准确 D．测量结果偏大偏小是不能确定的 2．___________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图所示，此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图3所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_________g． 3.关于对密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是( ) A．某种物质的密度与质量成正比 B．单位体积某种物质的质量越大，密度越大 C．某种物质的密度与体积成反比 D．单位质量某种物质的体积越大，密度越大 4．一块体积为100cm3的冰块熔化成水后，体积多大？ 【课后作业】 1．下列关于质量说法正确的是 （ ） A．水结成冰，质量变小了 B．把铁块加热后，再锻压成铁器，质量不变 C．1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等 D．放学后，将物理书从学校背回家，物理书的质量要变小