单校14年六一儿节主持词.doc

单龙寺学校2014年“六一”儿童节主持词 女1：尊敬的各位领导 男1：各位来宾女2：敬爱的老师们 女3：亲爱的同学们合：大家下午好 女3：草长莺飞的五月即将过去 女2：火红火红的六月就在眼前男1：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临 女1：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们 合：节日快乐女1：童年是快乐的儿歌 男1：童年是鲜艳的花朵 女2：童年是初升的太阳 女3：童年是无畏的拼搏 女1：在盼望中，我们的节日终于来了 男1：在期待中，节日的号角吹响了 女2：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目女3：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采女1：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养　女3：下面我宣布，单龙寺学校六一儿童节文艺汇演 合：现在开始 男1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏七八年级金宇、储冰心等人带来的《扇子舞》表演。此舞蹈曾荣获六安市三等奖。 女2：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀!下面请欣赏六年级金芷竹独唱《隐形的翅膀》。 女1：彩云之南生活一群勤劳善良的民族她们能歌善舞，舞姿优美，她们用自己的舞蹈表达了生活的美好向往，请欣赏由带来的傣族舞蹈《月亮》。有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，现在让我们一起来跳 女1：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。下面请欣赏由一年级聂锦霖带来的朗诵《世界多美呀》。 男1：课间十分钟，是我们每个小朋友都喜欢的时间，也是每个小朋友嬉戏玩耍的时间，课间十分钟往往充满着许多秘密。接下来请欣赏五年级李诗韵、奚亚东、奚小龙带来的小品。 女3：今天是六一儿童节，我们所有可爱的小朋友们又长大了一岁，大家开心吗？小时候我们常常受骗，过了今天我们就不一样啦，下面有请我们小朋友带来舞蹈表演《我不上你的当》我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，现在有请夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红。漫山遍野的映山红，映红了我们今天的新生活！下面请欣赏为大家带来悠扬深情的《映山红》一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢？蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in the Office, we should be good at analyzing the essence of things, to find regular thing, change from passive to active, to seek one. Investee 2. establishment of evaluation system. Evaluation system is essentially an incentive mechanism, the evaluation was objective and fair, reasonable, and can stimulate a persons energy, mobilizing peoples enthusiasm or be misleading, dampened the enthusiasm of people. At presen