大課间体育活动方案.docVIP

大课间体育活动方案　　 　?　 一、指导思想　　 全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》的精神，坚持一切从学生的终身发展需要出发，把开展大课间活动作为主要途径，保证学生每天至少一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的锻炼习惯，充分发挥艺术教育的育人功能，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。　　 二、活动时间：每天上午第二节课后（大约30分钟）　　 三、活动地点：中心校后操场　　 四、活动方法：以班为单位组织，班下设组，每组组长一名。各班以班主任为主，科　任　老师为辅。每单位都要有具体的活动内容，充分发挥小组长的带头作用，使学生在大课间充分开展活动，使活动有组织，新颖，愉悦。　　 五、活动内容：　　 （一）眼保健操（5分50秒），播放眼操音乐。要求学生在各班教室做，眼操共分四节，每节8个8拍。目的是通过缓慢、柔和的刺激，增强眼部的血液循环，改善眼睛局部的营养，消除眼部肌肉疲劳。对视力正常的学生，能起到保护视力和预防近视的作用；对近视同学起到增进视力和预防近视继续加深的作用。　　 （二）学校品牌（5分钟），播放音乐《校园青春舞曲》和《读书郎》。在这时间内同学们必须把自己的事情抓紧解决好（如：上厕所、喝水等），然后到自己班规定的区域内活动，活动内容为跳绳（短绳和长绳两种）。活动方式包括自由跳和计时跳，目的是确立学生的数字概念，提高学生记忆能力，促进学生心灵手巧，有助于学生体力、智力和应变能力的协调发展。学生在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。　　 （三）儿童广播操（4分32秒），播放音乐是《七彩阳光》。要求集体做，动作整齐，到位；口令有力，短促，响亮。目的是增强学生体质，使他们精力充沛地进行学习，提高学习效率，养成良好的锻炼身体的习惯。　　 （四）校园集体舞（2分54秒），播放音乐《小白船》。要求统一站队，统一组织。目的是培养学生正确、优美的身体姿态，发展身体的协调性和韵律感，发展学生的想象力、表现力和创造力，陶冶美的情操和文明行为。　　 （五）跑操（10分钟），播放音乐《运动员进行曲》。体委整队把学生带入跑道，并带领大家呼号。目的是使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯，培养正确的身体姿势，并具有英姿焕发的神态，使学生在集体活动中，动作迅速、整齐、服从组织、遵守纪律，树立集体荣誉感。　　 （六）出场（2分钟）。各班解散，准备上第三节课。　　 一、 指导思想　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。二、活动督导小组成员组长：傅毓宗副组长：罗建、王朝业组员：李蕾、石娟、罗燕、秦绪丹、赖胜芳、张丽娟、何果立、侯婧雅、邓凯洋、杨克健活动地点：学校操场或教室（若遇见下雨天将临时安排）三、目标和原则（一）目标　　1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。　　2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。　　3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。　　4．全面提高学校师生的综合素质。（二）原则　　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。　　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。　　3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。　　4．创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创校园集体舞和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。四、成立组织机构，完善制度，强化管理　　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。（领导督导制、德育处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制）。五、大课间体育活动内容１、内容：（1）集体项目（上下午体锻时间）：广播操、校园集体舞、太极拳、跆拳道、健美操并结合一些队列队形、原地的