第一章和平与发仍是当今时代主题.doc

第一章 和平与发展仍是当今时代主题 目的要求：通过教学使学员准确理解邓小平同志、江泽民同志和胡锦涛同志对当今世界主题的判断，把握和平与发展是当今世界的主题，从而正确认识在当今世界复杂多变的情况下，我国外交战略的正确性。 主要内容：一、时代主题及其转换。 　　　　　二、和平、发展、合作已成为不可阻挡的时代潮流。 　　　　　三、和平与发展面临的难题和挑战。 教学重点：和平、发展、合作已成为不可阻挡的时代潮流。 教学课时：4课时 时代主题问题，是人类社会发展到一定阶段带有全球性、根本性、战略性的核心问题，是分析观察国际形势首先必须把握的基本战略问题。 当今世界正处于新旧格局交替、新旧世纪转换的深刻变动时期，国际社会中的各种矛盾深入发展，呈现出一幅五光十色、扑朔迷离的复杂图景。 20世纪70年代以后，邓小平说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题，或者说是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。”高度概括了当今世界的时代特征，阐明了时代的主题，即和平与发展问题。冷战结束后，面对国际形势的深刻变化和跌宕起伏，江泽民同志强调，和平与发展仍是当今时代的主题，在和平稳定中求发展是当今世界的头等大事，但同时影响和平与发展的不确定因素在增加，人类面临许多严峻挑战。进入新世纪以来，胡锦涛同志进一步指出，和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。这一论断，为我们认识纷繁复杂的世界和制定外交战略，提供了正确的理论指导。 和平与发展当今世界的两大主题，不仅反映了世界各国人民的愿望和利益，也影响和决定着人类的命运和前途。在和平中求发展，以发展促和平，已成为当今世界的历史潮流，也是全世界人民所共同面临的两位一体的长期的战略任务。 时代主题及其转换 时代主题是最高层次的战略判断 时代是对人类社会历史发展阶段基本特征的高度概括，是具有全局性和战略性的问题。 马克思主义经典作家对时代问题都作过不同程度的论述，如马克思和恩格斯以生产方式为依据，将人类社会依次划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等几种不同的时代。列宁对时代问题曾作过专门的研究，并从不同的角度来划分时代，提出过“帝国主义时代”、“无产阶级社会主义革命的时代”、“资产阶级时代和社会主义时代”，“资本家议会制度时代和无产阶级苏维埃国家制度时代”等等重要的概念。 时代主题是指在一定历史阶段内，由世界主要矛盾所决定、反映世界基本特征并对未来发展具有全局性战略意义的问题。时代主题揭示了时代的主要特征，反映了一定历史阶段世界人民的共同心愿和普遍要求，体现着世界各国的奋斗目标和努力方向。 自从国际社会形成以来，在每一个历史发展阶段里都有特定的主题。时代主题问题是世界经济政治的首要问题。时代主题具有客观性，它是世界主要矛盾的产物，不以人的主观意志为转移。时代主题又是变化的，并非一成不变；随着世界矛盾和形势的发展，时代主题也会发生变化。当今世界存在着许多全球性的问题，诸如粮食问题、人口问题、能源问题、环境问题等。尽管这些问题都很重要，但同和平与发展问题相比，它们都处于相对次要的地位。或者说，它们只反映了当今时代某一方面的特征而不是基本特征，并且它们的解决，归根到底要取决于和平与发展。决定时代主题的主要因素是世界基本矛盾和世界人民的切身利益及共同愿望。 第一，时代主题解释了一定历史时期内世界经济政治的本质属性和首要问题；时代主题反映了时代的主要内容、发展方向和主要特点等，揭示了一定历史阶段社会发展的一般运动，对世界政治经济的性质和国际形势的走向带有根本的规定性，因而不受每个时代都有的个别的、局部的倾向所左右。 第二，时代主题是对世界经济政治总体发展趋势的判断；在历史发展的任何时代，世界经济政治的发展趋势中都有一个总趋势，它决定着世界经济政治的未来和方向，决定着国际形势的主流。20世纪80年代，邓小平从全球战略的高度，根据战后国际形势的发展以及世界基本矛盾的变化，重新认识国际环境，及时觉察和判断出时代主题的转换，提出了和平与发展是当今时代两大主题的著名论断。从而为我国实现工作中心的转移提供了主要依据。1985年邓小平在会见日本商工会议所访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题。和平问题是东西问题，经济问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字”。1992年1月18日至2月21日，邓小平发表“南巡讲话”，强调“世界和平与发展这两个问题，至今一个也没有解决”。精辟地揭示了世界的基本矛盾和主要问题。 面对世界经济与政治发生的重大变化，邓小平及时敏锐地判断到时代的主题已开始由战争与革命转化为和平与发展。邓小平对时代主题的科学判断包含以下几方面的基本思想： 1.我