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高三语文考练试题 （满分120分，答题时间100分钟） 一、阅读（分）人生的四种境界张世英（节选自2009年12月31日《光明日报》，有删改）．关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是A．他存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次。C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。．对于?“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。 ．下列表述，符合原文意思的一项是A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。二、古代诗文阅读（分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4~7题。 （节选自《明史·杨廷和传》） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?? ）（3分） A．性沉静详审???????????????? 审：慎重 B．郁然负公辅望?????????????? 负：怀有 C．趣内阁撰敕???????????????? 趣：通“促”，催促 D．顾二三邪佞之言是听???????? 顾：顾念 5．以下各组句子中，全都表明杨廷和直言劝谏的一组是（?? ）（3分） 下诏罪己，求直言?????????????? 凡十余条，皆切至 驰至居庸，欲身出塞请?????????? 天子至尊，不敢渎献 因极言民困财竭，请毋遣???????? 疑有假御批以行其私者 A．??????? B．??????? C．??????? D． 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（?? ）（3分） A．杨廷和少年成名志向远大。他十二岁中举，十九岁时比父亲先考中进士，喜欢考察研究国家的旧制旧例、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远。 B．杨廷和讲究孝道。父亲去世时，他请求允许奔丧，但皇上不答应，杨廷和再三请求，皇上才答应了。杨廷和的做法也开了内阁大臣得以守满丧期的先例。 C．杨廷和敢于制止皇帝的不合理要求。皇上在宣府打猎，命令群臣在他回京之日制旗到帐前来迎接，杨廷和认为这些要求不妥，执意不从，皇上只好作罢。 D．杨廷和爱惜民力。江东一带连年歉收，宦官请求派官员督促织造，杨廷和等不奉命，趁机极力说明人民困顿、财物枯竭，请求不要派遣，终于阻止了此事。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）帝方猎宣府，使使赐廷和羊酒银币，廷和疏谢。（5分）（2）因请究拟旨者何人，疑有假御批以行其私者。（5分） ?(二) 古代诗阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。（分）春居杂兴【宋】王禹偁【注】王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被贬官到商州，任团练副使。此诗系任所有感而作。（1）请对首句中的“斜”字进行赏析。（分）_____________________________________________________________________ （2）这首诗使用了哪一种表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（分）_____________________________________________________________ （三）古诗文默写9．①巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及， ！ 况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟， 。③渭流涨腻，弃脂水也； ，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也； ，杳不知其所之也。④积土成山， ； ，蛟龙生焉⑤怨灵修之浩荡兮， 。 ，谣诼谓余以善淫。陈寅恪：为学术的一生 柳青 （1）下列对传记