2010届高考治二轮专题测试02：我国的经济制度与分配制度(效率与公平的关系).docVIP

2010年高考二轮复习精品资料 专题2测试 一、选择题（25道选择题，每题2分） 1（北京海淀2010届高三期中6）截至2008年底，141家中央企业拥有国有资产总量近5.6万亿元。中央企业全部资产总量将近18万亿元，其中80％在上市公司。中央企业国有控股资产总量不到中央企业全部资产总量的三分之一。这说明 （ ） ①国有资产必须在关键领域占支配地位 ②国有资产仍然在社会总资产中占优势 ③国有资产用较少的资产控制了较多的社会资本 ④股票市场的发展可以搞活资金融通，筹措建设资金 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2（北京海淀2010届高三期中12）西方经济学家斯蒂格里兹说：“竞争市场可能会带来很不公平的收入分配，这会使得一部分人缺乏赖以生存的基本生活资料。”经济学家奥肯则在《平等与效率》一书中指出：“在平等中注入一些合理，在效率中注入一些人道”。这主要说明 A．发展市场经济必然导致不公平 B．发展市场经济要坚持公平与效率的统一 C．合理的收入分配制度是社会公平的体现 D．提高效率是实现公平的目的 3（北京宣武2010届高三期中10）近年来我国私营经济保持了平稳快速发展，至2008年底，私营企业已占我国内资企业总数的70％以上，在全国工业增加值中私营经济产值增长率居首位。这一材料表明（ ） A．私营经济已成为我国国民经济的主体 B．私营经济在社会总资产中占有优势 C．私营经济的发展促进了生产力的发展 D．私营经济已成为社会主义经济的基础 4（北京朝阳2010届高三期中5）近年来，随着我国经济体制改革的不断深化，非公有制经济从“制度外”进入“制度内”，由“有益补充”变为“重要组成部分”。截至2007年6月底，我国私营企业已超过550万家，占全国法人企业总数的80％以上，吸纳就业人数占全国城镇全部就业人数的70％以上和新增就业人数的90％以上。上述变化表明非公有制经济是 A．社会主义经济制度的基础 B．我国国民经济的主导力量 C．我国财政收入的主要来源 D．影响我国经济发展的重要力量 5（湖北黄冈中学2010届高三9月考20）右边的漫画说明，要统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，就必须（　） A．明晰土地产权制度，真正让农民从土地中享有权利，使农民拥有财产性收入 B．使土地私有化，使农民获得土地所有权 C．稳定家庭承包为基础，统分结合的双层经营体制 D．促进土地资源配置市场化，克服宏观调控制约 6（湖北黄冈中学2010届高三9月考21）对漫画中财产性收入认识正确的是（　） ①属于按土地要素分配，可以拓宽农民增收的渠道 ②是指农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权漫画反映的问题是( ) ①我国需要建立和谐的劳动关系，维护劳动者平等 ②公有制经济和非公有制经济要互相促进、共同发展 ③我国需要完善分配制度，注重体现公平 ④要正确处理效率与公平的关系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2009年市在全面免除义务教育阶段学生学杂费的同时，进一步出台措施，加强对义务教育经费的保障工作，切实把这一惠及百姓的“民心工程”做好。这一“民心工程”的实施() ①有利于促进社会公平正义、推动社会和谐发展 ②说明社会主义市场经济以共同富裕为目标，不会出现贫富差距 ③是社会主义制度的本质要求 ④说明社会主义市场经济以坚持公有制的主体地位为基本标志 A．②③ B．①② C．③④ D．①③ A．①② B．②④ C ．②③ D．③④ 21（云南师大附中2010届高三月考一23图3漫画名为《同富不同路》。对这幅漫画内容的正确认识是 ①个体劳动都能致富 ②知识改变命运 ③我国分配方式多样化 ④三者都可能是按生产要素分配的体现 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 22（云南师大附中2010届高三月考一24）某科技企业除对科技人员支付工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技人员的积极性，企业效益不断提高。这说明 ①按生产要素分配有利于缩小收入差距 ②分配关系的调整有利于推动生产力的发展 ③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值 ④科技人员的收入取决于科技成果的使用价值 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 23（安徽皖南八校2010届高三联考一4）2009年7月21日，国务院法制办向社会颂《个体工商户条例（征求意见稿）》，按照该征求意见稿，无固定经营场所的摊贩，也可以申请登记为个体工商户。这样做 ①有利于壮大公有制经济 ②有利于发展个体经济 ③有利于搞活市场 ④有利于缓解地方就业压