导学案小学数学平行四边形面积姚哥庄小学闫文娟.doc

《平行四边形的面积》导学案 ???【学习目标】 1、通过操作，能推导出平行四边形的面积计算公式。 2、会运用平行四边形的面积计算公式解决实际问题。 【基础达标】人小组进行，组员叙述，组长做修正和补充） 1、长方形、正方形的面积分别和哪些因素有关？面积公式又是什么？ 2、什么是平行四边形？怎么画平行四边形的底所对应的高？平行四边形有多少条高？ 【设问导读】（独立思考） 自学课本页，完成下面问题 ??? 1、如何计算公园的平行四边形空地面积，课本提示了那些方法？ ??? 2、拿出准备好的方格纸数一数，算一算这个空地的面积。（注意：不满1 格时，要当作半格数） ??? 3、拿出平行四边形纸板，动手剪一剪、拼一拼把平行四边形转化成长方形。 你能将一个平行四边形转化成一个大小不变的长方形吗？说说你的方法。（小组交流） ??? 4、把平行四边形转化成长方形或正方形，必需沿着（?? ）剪。 ??? 5、观察拼成的长方形与原来的平行四边形有什么关系？说说你的发现。 我发现将平行四边形转化成长方形后，（????????????? ）没有改变，长方形的长等于平行四边形的（????????????? ，长方形的宽等于平行四边形的（???????????? ）。长方形的面积=??（???? ????????? ），所以平行四边形的面积=____________用字母s表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，平行四边形的面积公式可以写成：（???????????????????????????）。 6、计算平行四边形面积，需要知道哪些条件? 公园准备在一块平行四边形的空地上铺草坪，这块空地的面积是多少？ 【 巩固练习】（试一试你的能力，人小组为单位判阅。） 1、求出下面各图形的面积。 ?????? 2、测量图中平行四边形的一条边和它对应的高，并计算它们的面积。 3、 铺一块底是30m，高是25m的平行四边形的草坪，如果每平方米需要52元，那么共需多少元？ 4、有一个平行四边形（如图），它的底边36厘米，对应高是25.5厘米。另一条底边是27厘米，那么这条底边上的高是多少厘米？ ? ?5、下图中的两个平行四边形的面积相等吗？你发现了什么？ ? 【拓展练习】（展示自己的风采，4人小组互判） 1、判断，并说明理由。 ?(1)? 两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等( ????) ?(2)? 平行四边形底越长，它的面积就越大(??? ?) 2、用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形，探究平行四边形的底和高发生了什么变化？它们的面积变了吗？平行四边形稳定吗？ 【小结反思】 通过本节课的学习，我学会了??（????????????????????????????????????????????????????????????????????????????）。?????? 我在（?????????????????????????????????????? ）方面表现的很好，在（??????????????????? ?）方面表现不够，以后要注意的是??（??????????????????????????? ）。总体表现（优 、良、差）。?? appearance of the weld appearance quality technical requirements of the project must not have a molten metal stream does not melt the base metal to weld, weld seam and heat-affected zone surface must not have cracks, pores, defects such as crater and ash, surface smoothing, weld and base metal should be evenly smooth transition. Width 2-3 mm from the edge of weld Groove. Surface reinforcement should be less than or equal to 1 + 0.2 times the slope edge width, and should not be greater than 4 mm. Depth of undercut should be less than or equal to 0.5 mm, total length of the welds on both sides undercut not exceed 10% of the weld length