广灵五中学校 二年级 化学科目 第二单元 的预习案.docVIP

预习案? 科目：化学????? ?课型?：讲评课 日期：2014-2-3 编写：王艳平 第二章烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 【教学目的】： 知识与技能: 1.了解烷烃、烯烃和炔烃的物理性质的规律性变化 2.了解烷烃、烯烃、炔烃的结构特点 过程与方法：1.注意不同类型脂肪烃的结构和性质的对比 2.善于运用形象生动的实物、模型、计算机课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力 情感态度和价值观：根据有机物的结果和性质，培养学习有机物的基本方法“结构决定性质、性质反映结构”的思想 【重点难点】1.烯烃的结构特点和化学性质 2.烯烃的顺反异构 【学法指导】用形象生动的实物、模型、计算机课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力 【预习任务】 一、烷烃(alkane)和烯烃(alkene) 1、结构特点和通式： (1) 烷烃： (2) 烯烃： 2、物理性质 3、基本反应类型 (1) 取代反应： (2) 加成反应： (3) 聚合反应： 4、烷烃化学性质（与甲烷相似）烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色 （1）取代反应： （2）氧化反应： 5、烯烃的化学性质（与乙烯相似） （1）加成反应 (2) 氧化反应 燃烧： 使酸性KMnO4 溶液褪色： 催化氧化：2R—CH=CH2 + O2 2RCH3 (3) 加聚反应 6、二烯烃的化学性质 (1)二烯烃的加成反应：（1，4一加成反应是主要的） (2) 加聚反应： n CH2=CHCH=CH2 (顺丁橡胶) 【自主检测】 1、写出下列反应的方程式： C2H2 + H2→ C2H2 + HCl(1:1)→ nCH2=CHCl→ CH2=CHCH2CH3 + HCl→ 【问题反馈】 【课堂总结】 第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 一、烷烃(alkane)和烯烃(alkene) 1、结构特点和通式： (1) 烷烃： (2) 烯烃： 2、物理性质 3、基本反应类型 (1) 取代反应： (2) 加成反应：(3) 聚合反应： 4、烷烃化学性质（与甲烷相似）烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色 （1）取代反应： （2）氧化反应： 5、烯烃的化学性质（与乙烯相似） （1）加成反应 (2)氧化反应 燃烧：使酸性KMnO4 溶液褪色： 催化氧化：2R—CH=CH2 + O2 2RCH3 (3) 加聚反应 6、二烯烃的化学性质 (1)二烯烃的加成反应：（1，4一加成反应是主要的） (2) 加聚反应： n CH2=CHCH=CH2 (顺丁橡胶) 【课堂检测题】 1．CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属于离子型碳化物，请通过CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是（ ） A．CaC2水解生成乙烷 B.ZnC2水解生成丙炔 C.Al4C3水解生成丙炔 D.Li2C2水解生成乙烯 2．所有原子都在一条直线上的分子是（ ） A. C2H4 B. CO2 C. C3H4 D. CH4 3．下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是 ，而不是 的事实是（ ） A.燃烧有浓烟 B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.所在原子不在同一平面上 D.与足量溴水反应，生成物中只有2个碳原子上有溴原子 预习案? 科目：化学????? ?课型?：讲评课 日期：2014-2-3 编写：王艳平 第二章烃和卤代烃 第二节 芳香烃 【教学目的】： 知识与技能:了解苯的物理性质，理解苯分子的独特结构，掌握苯的主要化学性质。 过程与方法：培养学生逻辑思维能力和实验能力。 情感态度和价值观：使学生认识结构决定性质，性质又反映结构的辩证关系。培养学生以实验事实为依据，严谨求实勇于创新的科学精神。引导学生以假说的方法研究苯的结构，并从中了解研究事物