让课文插图绽放在她最美的时候2.docVIP

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2017-06-08 发布于重庆
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让课文插图绽放在她最美的时候2

让课文插图绽放在她最美的时候 ——浅谈小学低段语文教学中课文插图的应用莼湖镇尔仪小学楼蔚波【摘要】小学低年级学生正处于形象思维占主导地位的年龄阶段，对图画等形象的事物的理解性较强。小学语文教材的一个显著特点是图文并茂，尤其在低段，几乎每篇课文都配有一幅或多幅图画。我们应认真研读插图，将插图作为备课的一部分，找准插图的呈现时机，合理利用插图，在教学中拉近学生、插图和文本的距离，充分发挥插图的功效，使课堂教学更加有效。【关键词】课文插图、小学低段、语文、应用根据现代汉语辞典的解释，插图是指以文字为主的书刊中插入帮助说明内容的图画/oblog/u/cnyujie/archives/2008/493.asp [2]刘兵. 教学赛课中的导入艺术《教学兵法》[EB/OL]. /YuWen/ShowArticle.asp?ArticleID 610,2004-6-25. [3]王雪梅.利用课文插图导入新课[EB/OL] . /Html/peizhijiaoxue/座机电话号码0座机电话号码.htm,2008-6-15.