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思辨性作文审题写作训练 [《国家》歌词] 我爱我的国，我爱我的家， 国是我的国，家是我的家。一玉口中国，一瓦顶成家， 都说国很大 ，其实一个家。一心装满国 一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国， 才有富的家。国的家住在心里， 家的国以和矗立； 国是荣誉的毅力， 家是幸福的洋溢； 国的每一寸土地，? 家的每一个足迹， 国与家连在一起， 创造地球的奇迹。国是我的国，家是我的家，我爱我的国， 我爱我的家。 [事件] 第21届冬奥会短道速滑女子1500米决赛中，孤军奋战的90后小将周洋力挫群雄，以破赛后纪录的成绩问鼎金牌，3000米接力打破韩国人的垄断贡献自己的力量。在1000米的比赛中为了完成教练战术，牺牲自己的利益，保证团队的整体利益。打破了短道速滑女子项目由韩国人一统天下的局面。 记者问道：“这是你第一次参加冬奥会，就能拿到金牌，觉得这枚金牌对你意味着什么呢？”周洋回答说：“嗯，这是我的梦想吧，然后我觉得我拿了金牌以后，我可能会改变很多，以后会更有信心，然后也可以让我爸爸妈妈生活得更好一点儿。” 国家体育总局副局长、国际奥委会副主席于再清参加全国政协体育界别分组讨论，谈起有运动员夺冠后感谢父母，于再清说：“小孩儿有些心里话没有表述出来”，?运动员得奖感言“说孝敬父母感谢父母都对，心里面也要有国家，要把国家放在前面，别光说父母就完了，这个要把它提出来。”他表示，要加强对运动员的德育。 于再清在两会中的这句话，成为今天各大论坛微博谈论的焦点！ 周洋父母表示，周洋年龄小、经历少、很单纯，希望领导不要挑字眼。周妈妈王淑英说，“国家花这么多钱培养孩子，能忘了国家吗？我的孩子进入国家队以来，天天只有三件事，训练、吃饭、睡觉。孩子今年为国争光了，她不会油嘴滑舌地唱高调，我跟她爸也是普通老百姓，没接触多少社会，不是能说会道的，也不会给孩子说那些大道理。”“作为一个中国人谁不爱国？我们培养孩子，也是要为国争光！领导挑字眼，是不是没必要？为国家争得那么大的荣誉，这点小问题算事儿吗？” 王淑英表示，下次和孩子交流时会告诉她先感谢国家后感谢父母。 读了材料你有什么感受？请联系生活实际写一篇不少于800字的作文，要求体现一定的思辨性。 ? [思路分析] 分析材料——提炼观点——选择材料支撑观点——归纳结论 ===== 一般文章 （全面多角度） （完整表述） （事理结合，结构框架）???????????????? ↓ ???????????????????????????????????????????????????????????? 深刻性 ?????????????????????????????????????????????????????????????? ↓ ???????????????????????????????????????????????????????????? 有思辨 ??????????????????????????????????????????????? （有思考、有分辨，辩证性） 所谓有思辨，就是有思考，有分辨，要全面地看问题，一分为二地展开分析；写作中，“辨”要由“辩”体现出来。 周洋夺冠感言：“嗯，这是我的梦想吧，然后我觉得我拿了金牌以后，我可能会改变很多，以后会更有信心，然后也可以让我爸爸妈妈生活得更好一点儿。” ——现场答问，自然真诚：有梦想，有追求未来的信心，有孝亲之愿望。 于再清意见：“孝敬父母感谢父母都对，心里面也要有国家，要把国家放在前面，别光说父母就完了。” ——政协会议讨论发言，深思熟虑：站在国家社会的高度，思考运动员团体甚至全民德育教化问题。 很正常。 可是舆论出现了一边倒现象，于再清成了众矢之的； 可是中央电视台掐掉了周洋家的“寒碜”背景； 可是长春体育中心演绎了“胜者荣而败者卑”的闹剧。 引人深思。 周洋夺冠感言的风波引发的是“爱国与孝亲” 、“国家意识与家庭观念”、 “真话与客套”等可以归结到“道德范畴”的讨论。 【角度与观点】 一、家、国意识 1.爱国就是为了国家的荣誉拼搏 2.周洋夺冠就是最大的爱国，和王滢举着国旗滑行就是爱国。 3.有家才有国，爱父母（孝亲）是爱国的前提（基础） 4．夺冠后想让父母过得好一点很正当！ 5.为说真话喝彩，为表真情震撼 6.害怕真情，一味赞赏官话套话是中国官员的耻辱和悲哀 7.提倡讲真话 8.大力提倡孝亲爱国 9.废掉官话套话也是爱国之举 二、国、家意识 1.有国才有家（有了强的国，才有富的家） 2.有了团队的舞台，才有精彩的演出！ 3.国家给了夺冠的机会，就要首先感谢国家 4.德育教化迫在眉睫 三、官员意识 1.官员不应该害怕真话 2.尊重人性，赞赏真话 3.无“真”不“孝”“德”何在？ 4.德育教化应尊重人性，