德育论文：用智慧勤劳构建有效班会.docVIP

用智慧和勤劳拓宽有效班会 班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。常规班会班主任，要上好常规班会也不是一件容易的事情，班主任要认真备，查寻大量的资料，分析学生的动态，才可能有的解决班级中出现的问题或让学生有所收获。常规班会座谈、辩论，，问卷调查我接下来要讲的内容是班会课的一些浅见做法、反思设想，提出来和大家一起探讨自己的情绪一个人每天都会遇到很多事情，有顺心的，也有不顺心的；高兴也有烦恼，情绪踢猫效应心理学上有一个著名的踢猫效应：??? 老板骂了员工小王；??? 小王很生气，回家跟妻子吵了一架；??? 妻子觉得窝火，正好儿子回家晚了，啪给了儿子一耳光；??? 儿子捂着脸，看见自家的猫就给它狠狠一脚；??? 那猫冲到外面街上，正遇上街上的一辆车，司机为了避让猫，却把旁边的一个小孩给压死了。??? 这个效应虽然有点夸张，但确实说明了这样一个问题：糟糕的心情如果不加控制，也是会恶性传递的。仔细分析一下，其实只要某个环节中的当事人突然改变了心情，不把这种糟糕的心情往下传递，悲剧都不会发生。??? 一些伤害如果造成了，那是永远都不可能修复的。所以无论我们是处在老板的位置上，还是员工，妻子，或者是儿子，都应该学会控制和改变自己的心情。当遇到不顺心的事情时，应该积极调整自己的心态，不要让自己的不良情绪影响到身边的人。理解和体会别人的难处，碰到别人心情糟糕时，适当改变