七年级地理下册7.2中东教案(新版)商务星球版解析.ppt

* 导入 教学目标 1知识与技能：能够利用地图说出中东地区的范围、位置以及主要的国家和城市；会利用地图分析并理解中东地区的战略性位置；明确本区丰富的石油资源的分布、生产、出口等情况；进一步提高学生利用地图、图表认识和分析地理问题的能力。2方法与过程：通过对中东地区相关地图、图表和资料的综合分析，初步探究中东成为世界热点话题的原因，养成善于观察、勤于思考的良好习惯。3情感态度与价值观：培养学生关心世界时政、关注世界热点问题的习惯；呼吁世界和平；对本区“石油经济”的分析和预测；形成可持续发展观。 中东在世界中的位置 北回归线 南回归线 赤道 16－17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离 的远近，将部分国家分为近东、中东、远东。 1从地图册P19和P20，找出中东所连接的两洋、三洲、五海。 2从地图册P19和P20,找出苏伊士运河和土耳其海峡，看看它们所沟通的海洋。 3从地图册P20,找出中东地区的主要的国家及首都。 小组探究 三洲、五海之地 阿拉伯海 红 海 地　中　海 黑　 海 里 海 亚　　　　洲 非　洲 欧洲 苏伊士运河 土耳其海峡 亚欧分界线 亚非分界线 波斯湾 思考？ 五海中的里海与其他四海有何不同？ 小组活动 请查看地图册P1，在图框位置填出有关地理事物名称 海 海峡 运河 海 大西洋 海 直布罗陀海峡 （印度洋） 海 地中海 苏伊士