浙江省杭州市萧山区高中物理《光的反射》分解.doc

高二年级学科 【学习目标】 1.知道反射规律，并能简单应用 2.知道折射规律，能判断折射现象 3.基本理解折射率（指绝对折射率）的概念，知道影响介质折射率的因素 4.知道折射率与光速的关系，并能进行简单计算 【先学任务】 任务一．请在阅读课本之前先完成以下内容 （你知道吗）我们在生活中会看到一些有趣的现象，例如：盛满水的碗看上去好像变浅了；鱼缸中游动的小金鱼看起来好像变大了；放在厚玻璃前的钢笔，笔杆看起来好像“错位”了；夜晚仰望星空，会看到星星“眨眼睛”等现象。这些现象对我们来说很神秘，为什么会出现这样的现象呢？ （做一做）1．在杯子中装满水，把筷子斜插到杯的底部，从侧面斜视水面，会发现水中的筷子好像向上弯折了。 2.在空的杯子中放一枚硬币，移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢地向杯里倒水，随着水面的升高，会看到硬币，还会发现硬币位置升高了。 （想一想）水为什么变“浅”了？ （练一练）唐朝著名诗人储光羲的《钓鱼湾》中，有一句诗词“潭清疑水浅，荷动知鱼散”。意思是清澈的潭水看起来变___了，荷叶一动，鱼尽散去。在这里，诗人看到的潭底荷水中的鱼，都是___像，且看到的位置比实际的位置都偏___，这是由于光的_____现象造成的。预习了这一节的知识，你一定知道答案了吧。 意图：根据学生身边实际烘托出一种背景，在学生进行人文品尝的氛围中逐步感悟物理知识，激励