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统计学原理综合复习提纲 2005/11 第一章 统计总论 1、统计的研究方法 　　 2、品质标志和数量标志的区别；两种变量的区分；统计指标的含义、组成要素及分类。　　 　　　　 第二章 统计调查 　 1、全面调查与非全面调查，连续调查和不连续调查的划分依据。 2、抽样调查的基本形式；重点单位的含义。 统计整理 统计分组的含义、统计分组的目的种类。 统计分布的概念及构成要素；变量分配数列的编制。 例：某班40名学生统计学考试成绩分别为： 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中， 80─90分为良，90─100分为优。要求： （1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。 （2）指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析该班学生考试情况。 解：（1）40名学生成绩的统计分布表： 按学生成绩分组 学生人数（人） 各组学生人数占总人数比重（%） 60以下 60－70 70－80 80－90 90－100 4 6 12 15 3 10.0 15.0 30.0 37.5 7.5 合 计 40 100.0 （2）分组标志为“成绩”，其类型是数量标志。 分组方法是变量分组中的组距分组，而且是开口式分组。 该班学生的考试成绩的分布呈两头小，中间大的“正态分布”形态。 第四章 综合指标 总量指标分类 相对指标表现形式 计划完成程度相对指标的计算。 平均指标的作用 简单算术平均数、加权算术平均数、加权调和平均数的计算公式。 例：某自行车公司下属20个企业，2000年甲种车的单位成本分组资料如下： 甲种车单位成本（元/辆） 企业数（个） 各组产量占总产量的比重（%） 200－220 220－240 240－260 5 12 3 40 45 15 试计算该公司1999年甲种自行车的平均单位成本。 解：根据上面讲的内容来看，分析本题的资料，是分组数列，应该是用加权算术或加权调和来计算，再进一步分析，已知的是产量，需要通过计算找出总成本，然后进行平均单位成本的计算，另外还有权数选择问题，题目中有两个次数，企业数和各组产量占总产量的比重（%），根据我们以前讲的权数的选择依据来看，应该以各组产量占总产量的比重（%）为权数，同时权数是以比重的形式出现的，所以最后定下来是加权算术的第二种计算公式。 平均单位成本 （元/辆） 例：某公司50个企业，生产同种产品，某月对产品质量进行调查，得资料如下： 合格率（%） 企业数（个） 合格品数量（件） 70――80 80――90 90――100 10 25 15 25 500 59 500 34 200 合 计 50 119 200 要求：计算该产品的平均合格率。 该产品的平均合格率 5、变异系数含义及应用条件。 例：有两个班参加统计学考试、甲班的平均分数81分，标准差9.9分，乙班的考试成 绩资料如下： 按成绩分组（分） 学生人数（2人） 60岁以下 60-70 70-80 80-90 90-100 4 10 20 14 2 合 计 50 要求：（1）计算乙班的平均分数和标准差； （2）比较哪个班的平均分数更有代表必。 （1）分 =9.80分 (2) 甲班平均分数代表性强 抽样推断 什么是抽样推断？抽样推断有哪些特点？ 什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因素有哪些？ 在重复抽样条件下抽样平均误差和抽样极限误差的计算方法。 区间估计的基本特点 例：某单位按简单随机重复抽样方式抽取40名职工，对其业务情况进行考核，考核成绩资料如下： 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 99 58 81 54 79 76 95 76 71 60 91 65 76 72 76 85 89 92