新人教版四年级下第二单元《观察物体(二)》测试题.doc

《观察物体（二）》同步试题 1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 3． 在上面的图中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。 那么，是从（????? ）看的， 是从（????? ）看的，是从（????? ）看的，是从（????? ）看的。 4．如图： （1）从（??? ）面和（??? ）面看到的形状是完全相同的。 （2）从（??? ）面看到的形状是。 5．仔细观察，找一找。 （1）? （2）? （3） ???（4） 小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图： ① 从正面看，是图(A)的有(　　?? )。 ② 从正面看，是图(B)的有(　?? 　)。 ③ 从左面看，是图(B)的有(　?? 　)。 ④ 从上面看，是图(B)的有(　?? 　)。 二、选择 1．从右面观察，所看到的图形是（??? ）。 ①?? ????②?? ????③ 2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（??? ）。 ①（1）（2）（4）? ??②（2）（3）（4）??? ③（1）（3）（4） 3．观察下面的立体图形，回答问题： 从正面看形状相同的有（?????? ），从左面看形状相同的有（?? ????）。 ①（1）（4） ???????②（2）（3）?????? ③（1）（2） 4．给添一个小正方体变成，从（??? ）面看形状不变。 ①正面 ????②上面?????? ③左面 5．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数） 上面的几何体是由(　　)个小正方体搭成的。 ①5个?? ????②6个?????? ③7个 三、解答 1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 （1）从正面看到的形状是的立体图形有（????? ）。 （2）从侧面看到的形状是的立体图形有（????? ）。 （3）从正面看到的形状是的立体图形有（????? ）。 （4）从侧面看到的形状是的立体图形有（????? ）。 2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 4．如图： 上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么， （1）只有1个面涂红色的有（??? ）个小正方体； （2）只有2个面涂红色的有（??? ）个小正方体； （3）只有3个面涂红色的有（??? ）个小正方体； （4）只有4个面涂红色的有（??? ）个小正方体； （5）只有5个面涂红色的有（?? ?）个小正方体。 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in the Office, we should be good at analyzing the essence of things, to find regular thing, change from passive to active, to seek one. Investee 2. establishment of evaluation system. Evaluation system is essentially an incentive mechanism, the evaluation was objective and fair, reasonable, and can stimulate a persons energy, mobilizing peoples enthusiasm or be misleading, dampened t