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新概念英语第二第二课课件
Lesson 2 Breakfast or Lunch
句式。
由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:
1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!如:
What an apple this is! What a fine day it is!
2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
What kind women they are! What nice music it is!
由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!
How hard the workers are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
How the runner runs!
what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。如:
What an interesting story it is!==How interesting the story is!
what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!
在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如:
What a nice present!(省略it is)
How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
关于感叹句 what 和 how 的区别:
一、 由what引导的感叹句:what意为多么用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
如: What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀!
二、由how引导的感叹句:how意为多么,用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).
如: How cold it is today! 今天多么冷呀!
三、在表示同一意义时,英语感叹既可用what引导,也可用how引导。如:
What a hot day it is! How hot the day is !
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如: What a fine day! 多么晴朗的天呀!
词汇:
1. get: 获得,取得,得到,收到
Did they get any compensation when they were dismissed from their jobs?
I must get some fruit in the market.
经典用法: get sth. done
联想: get on 进展; 上车
get off
get up
2. stay: (1) 停留 (2) 暂住;逗留;作客
The doctor told him that he would have to stay in hospital for another two weeks.
In my letter, I told her that she could stay with us.
经典用法: stay at home 呆在家里
stay overnight 住一夜
3. look: 看;注视(2)看起来;好像
The teacher told us to look at the blackboard.
That looks like an interesting film.
(3)(与for连用)找,寻找
The children were looking for a ball.
This guest house is full. We must look for rooms elsewhere.
(4)(与into连用)调查
The mayor promised to look into the matter.
经典用法: (1) look afte
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