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生物基础知识3-稳态与环境 一、植物激素 1植物激素定义：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2生长素的发现--燕麦胚芽鞘实验 ⑴植物在单侧光照下，具有向光生长的特性 ⑵产生生长素的部位：胚芽鞘的尖端 ⑶感受光刺激的部位：胚芽鞘的尖端 ⑷向光弯曲的部位：-尖端下面的一段 3生长素化学本质、产生部位、分布部位、运输特点 生长素的化学本质：吲哚乙酸。 产生部位：在幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸经过一系列变化可转变成生长素。 分布部位：相对集中分布在生长旺盛的部位，胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织，形成层、发育中的种子和果实等处。 运输特点：极性运输 (从植物形态学的上端向下端运输，是主动运输)和横向运输。 3生长素的作用及其作用的特性 ⑴作用：促进细胞伸长生长 ⑵生长素作用特性------两重性 ①既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果。 在较低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物。 ②不同植物以及同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同；一般地，茎＜芽＜根 ③“顶端优势现象”-指植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。 原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽生长受到抑制。 4在农业生产中的应用：（1）防止果实、叶片的脱落。（2）促进结实、获得无子果实。 （3）促使扦插枝条生根 5其他植物激素的生理作用 (1)赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。 (2)细胞分裂素：促进细胞分裂。 (3)脱落酸：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 (4)乙烯：促进果实成熟。 6在植物的生长、发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。 7植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 二、动物生命活动的调节 1体液：不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。 2内环境概念：由细胞外液构成的液体环境。主要包括血浆、组织液和淋巴 三者的关系为： 血浆 组织液。 淋巴 三者成分上最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质， 2内环境的理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。 3内环境不仅是细胞生存的直接环境，而且是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4稳态与调节 (1)稳态定义：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 (2)调节机制：稳态的实现，是机体在神经—体液—免疫调节下，各个器官、系统协调活动的结果。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 (3)内环境的稳是进行正常生命活动的必要条件 促甲状腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素 垂体 生长激素 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌 胰岛 B细胞 胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度 胰岛 A细胞 胰高血糖素 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 性腺 性激素 促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 9激素调节的特点 ①微量和高效 。②通过体液运输。③作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它能选择性地作用于靶器官或靶细胞。 10反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 11甲状腺激素分泌的分级调节过程 12激素间的关系和调节机制： 胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗；对血糖的 调节都存在反馈调节机制。 13神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 14神经调节和体液调节的协调 ①参与人体体温调节的神经中枢和激素 体温调节中枢——下丘脑；调节激素—— 甲状腺激素和肾上腺素 ②水盐平衡的调节 调节中枢——下丘脑；调节激素—— 抗利尿激素 15神经调节与体液调节的关系： ①许多内分泌腺受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节。 ②内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育