第30课时神奇的小棒马兰李胜允探索.ppt

神奇的小棒 学习目标 看一看 摆一摆 摆一摆 说一说 说一说 * * 1.在摆图形的过程中复习表内乘法和角的初步认识。 2.学会与同伴合作研究问题，运用所学的数学知识解决遇到的问题。 3.学会用数学的眼光观察生活，发现生活中的美。 仔细观察课本上图，你发现了什么？ 你能提出什么问题呢？ 1棵小树 小树上有锐角 用了7根小棒 2棵小树一共用了多少根小棒呢？ 7＋7=？ 7×2=？ 2棵小树一共用了7根小棒。 1只小鱼用了几根小棒？ 6＋6＋6=？ 6×3=？ 用了6根小棒 3只小鱼一共用了几根小棒？ 3只小鱼一共用了18根小棒。 4根小棒 4根小棒 4根小棒 4根小棒 4根小棒 4 4 4 4 4 ＋ ＋ ＋ ＋ 4×5= ？ 10 10 10 10 4个五角星一共用了40根小棒。 我摆了5把小伞。 我摆了4个小房子。 小伞里有锐角、直角。 小棒 1 2 3 4 5 6 7 根 1把小伞里有7根小棒。 5把小伞一共用了多少根小棒？ 7×5 = ？ 5把小伞一共用了35根小棒。 一个窗户用了6根小棒。 4个窗户一共用了多少根小棒？ 6×4 = ？ 小房子里还有锐角、直角、钝角，你能找到吗？ *