北京市王平中学初二物理练习 力学（无答案）人教新课标版.doc

北京市王平中学力学练习 2011.3.6 一、填空题 1.甲、 乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是 N，弹簧测力计所受合力是 N。 2．如图所示，当物体B重2NA沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平 向左的拉力________N。3．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图象可知，当t＝1s时，物体受到的摩擦力为_____N; 当t＝5s时，物体受到的摩擦力为_____N，受到的合力为_______N。 4．如右图所示，在一个斜面上放一个物体，要使物体能 匀速沿斜面向上滑动，需沿斜面向上用拉力F1，F1 5N， 如右图（1）所示。要使物体能匀速沿斜面向下滑动， 需沿斜面向下用拉力F2，F2 1N，如右图（2）所示。 则物体受到斜面的摩擦力应是 N。A．力可以不作用在物体上 B．平衡力可以改变物体的运动状态 C．平衡力不能使物体发生形变 D．相互作用力分别作用在两个物体上 2.在下列实例中，为了增大有益摩擦的是 A.给自行车轴加润滑油 B.移动重物时，在物体下面垫上圆木 C在机械的转动部分装滚动轴承D.车轮上刻有凹凸不平的花纹 下列现象不属于惯性现象应用的是A.用手拍打衣服上的灰尘 B.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 C运动员采用助跑跳远 D.骑自行车时为了减速捏刹车闸4．关于弹力，正确的说法是 [ ] A．两个相互接触的物体之间—定有弹力的作用 B．两个不接触的物体之间没有弹力的作用 C．发生形变的物体都产生弹力 D．物体对桌面的压力是弹力，它是由于桌面发生形变而产生的 5．小健用一水平推力推一个放在水平地面上的大木箱，竭尽全力也没有推动，木箱的 运动状态不能由静止变为运动的原因是 [ ] A．木箱具有的惯性太大 B．木箱所受的重力跟推力大小不等 C．推力小于木箱受到的摩擦力 D．推力等于木箱受到的摩擦力 6．木块重8N，在2N的水平拉力作用下，恰能沿水平桌面做匀速直线运动，若此木块在3N水平拉力作用下，沿水平桌面前进了0.5m，则下列说法中正确的是 [ ] A．木块的运动状态发生了改变 B．木块在水平方向上受到的合力是1N C．木块受到的摩擦力是3N D．木块在竖直方向上受到的合力是0 7．．下列关于运动和力的说法中正确的是 A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上 C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性 D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用 1．为了探究力能否使物体发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图6所示。其中，细玻璃管上有刻度， 便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管 内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶 发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃 瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。 要求只利用图6所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你 写出主要实验步骤和相应的实验现象。（2009年中考36） 2.小明手边现有一块表面平整的长木板，若干个带有拉环的质量不同、表面粗糙程度也不同的木块，一个量程合适的弹簧测力计。请你利用以上器材，写出研究“滑动摩擦力的大小跟压力大小有关”的具体的实验操作步骤。 1 用心 爱心 专心 图6