极限配合与技术基础 教案模板.docVIP

教 案 课 程：极限配合与技术测量基础 班 级： 姓 名： 广东省技工学校文化理论课教案（首页）（代号A—3） 共 5 页 科目 极限配合与技术测量基础 授课 日期课时 1 班级 08数控2班 课题 §2-1 技术测量的基本知识（一、计量单位 二、计量器具的分类） 授课方式 讲 授、问答、讨论、演示、练习。 作业 题数 2 拟用时间 40’ 教学目的 （一）教学知识点 检验和测量、计量单位、计量器具分类 （二）能力训练要求 1.了解技术测量的基本知识； 2.理解计量器具的分类。 （三）德育渗透目标 通过对计量器具分类的教学，要求学生学会用比较的观点看问题，解决问题。 选 用 教 具 挂 图 挂 图； 各种计量器具； 利用多媒体进行动画演示。 重 点 计量器具分类 难 点 对量规的概念的理解. 教学方法 采用启发式的教学方法，通过简单常用的计量器具的使用过程，引导学生理解检验和测量的定义；通过观察各种计量器具，及动画演示计量器具工作过程，并进行比较，让学生了解它们的区别，启发学生理解计量器具分类的依据。 说 明 1、本节重点研究计量器具分类，要求学生对测量有一个更全面更正确的认识