河北存瑞中学高三历史 中国近现代史总括2复习学案.doc

中国近现代史 【复习目标】 中国现代史的历史阶段如何划分？有何基本线索？每条线索下涵盖了教材上哪些具体知识点？ 深刻理解这一阶段几个重要概念（社会主义革命、新民主主义社会 、新民主义经济、新民主义政府等） 3、结合教材，对照中国现代史历史分期和基本线索，从总体上理顺中国近现代史的发展脉络。 【自主复习】中国近现代史阶段特征概述 （见上节学案） 时限： 年10月中华人民共和国成立— 年代 中心内容：进行社会主义革命和建设的探索史、奋斗史 社会性质： 社会— 社会（ 阶段） 主要矛盾：（初期还存在着阶级矛盾）人民对于 的需要，同当前 不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 1．新民主主义向社会主义过渡时期（1949年10月—1956年底）： 完成标志确立了社会主义制度。（1）前段是从1949年10月到1952年底，这是 社会的建立和发展时期。（2）后段是从1953年初到1956年底，这是实现向社会主义过渡的时期。 2．社会主义的曲折探索时期（1956年底—1976年）进入社会主义社会 阶段，前期成就与失误并存；“文革十年”出现全国性大动乱局面。 3．社会主义现代化建设时期（1976、10—至今）：实施建设 特色 事业的伟大实践和全面建设 社会。 【知识拓展】 （一）中国现代史历史分期 翻阅中国近现代史下册教材，完成： 1、根据教材编排，中国现代史可划分为哪几个阶段？ [来源:学§科§网] （二）、中国近现代史基本线索 阅读下面材料，结合所学知识，完成以下问题： 在学习中国近现代史时，应抓住以下四条基本线索： 屈辱史 即列强侵华史。近代列强采取军事、经济、政治、文化等各种手段，不断地对中国进行侵略，使中国逐步陷入半殖民地的深渊。直到新中国成立，才推翻帝国主义统治，实现了民族独立。 （1）．这条线索涵盖了教材上的哪些内容？ 2、抗争史 即近代中国人民反对帝、官、封三座大山的斗争以及现代新中国反帝、反殖、反霸斗争。 （2）这条线索涵盖了教材上的哪些内容？ 3、探索史 即先进的中国人对救国救民的道路所作出的探索，所提出的多种救国方案及主张。探索史和抗争史在内容上很难严格区分，很多重大事件既是抗争史又是探索史。区别在于，抗争史侧重于反侵略反压迫的革命斗争这一主题，探索史侧重于寻求救国救民道路这一主题。 （3）．中国近现代史上，先后有哪些阶级作出了哪些探索？ 4、发展史 即近代化史。分政治民主化进程、经济工业化进程、思想理性化进程等三个部分。 （4）．这条线索涵盖了教材上的哪些内容？ 【巩固练习】 1新民主主义经济是() ????A社会主义经济B半社会主义经济 C资本主义经济D过渡性质的经济 新民主主义革命建立新的政治上层建筑确立的核心是() ????A几个革命阶级联合专政B共产党的领导 ??C人民民主专政D人民政治协商会议 ?新民主主义革命的三大法宝是() ????A统一战线、武装斗争、党的建设B实事求是、群众路线、独立自主 ????C武装斗争、土地革命、根据地建设 [来源:学,科,网] ????D理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评 [来源:学,科,网] 建国初期，旨在完成民主革命遗留任务的运动是() A三反五反B农业合作化C抗美援朝D土地改革 中华人民共和国成立初期，建立社会主义国营经济的主要途径是() ????A管制帝国主义在华企业B没收官僚资本 ????C赎买民族资产阶级的财产D剥夺地主阶级的土地和财产 中国半殖民地半封建社会结束的标志是() ????A新政协会议的召开和中华人民共和国的成立B三大战役 ????C渡江战役推翻国民政府统治D社会主义改造的完成 年提出的过渡时期总路线的过渡时期是指() ????A从中华人民共和国成立，到社会主义建成 ????B从国民经济恢复，到社会主义改造完成 ????C从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成 ????D从总路线提出起，到建成社会主义 中国从新民主主义社会向社会主义社会转变的开端是()????A中华人民共和国的成立B过渡时期总路线的公布 ????C五四运动D社会主义改造的基本完成 我国农业社会主义改造过程中带有半社会主义性质的经济组织是() ????A互助组B初级农业生产合作社 ????C高级农业生产合作社D供销合作社 建国以后人民政府没收国民政府财产和官僚资本，这一措施： A