河北省南宫中学2010-2011学年高二政治下学期期中考试新人教版【会员独享】.doc

南宫中学2010——2011学年第二学期期中考试高 二 政 治 试 题 （共4页， 满分110分 ） 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1.5分，共75分。） 1. 对废品收购站收购的废品认识正确的是 （ ） A. 不是商品，因为它没有消耗人类劳动B. 不是商品，因为它没有用于交换 C. 是商品，因为它消耗了人类劳动 D. 是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 2. 金银充当货币后，可以和其它一切商品相交换，这表明 （ ） A. 金银作为货币，就不再是商品了 B. 金银固定地充当一般等价物，仍然是商品 C. 金银天然具有作为货币的社会属性 D. 金银作为货币，其本质是商品交换的媒介 3. 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。“等价交换”是通过 实现的。 （ ） A. 价格波动 B. 不等价交换 C. 国家宏观调控 D. 统一的市场 4. 关于剩余价值的说法正确的是 （ ） ① 资本家组织生产的目的是为了获得剩余价值 ② 工人的必要劳动时间创造了剩余价值 ③ 工人的剩余劳动时间创造了剩余价值 ④ 剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 如果布鞋厂老板比特加强管理，同时市场上对鞋的需求量上升，比特制鞋厂的产品就会出现供销两旺的状况。这时，比特发现他的资本周转速度大大加快，他获得的剩余价值也更多了。影响资本周转速度的因素有 （ ） ① 生产周期的长短 ② 货币流通的速度 ③ 企业内部管理状况 ④ 市场供求状况 ⑤ 生产资本的构成 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤ 6.下列说法体现劳动与劳动力不同的观点是 （ ） ① 劳动力是人的劳动能力，劳动力的使用就是劳动 ② 劳动力的存在以健康人的生存为条件，劳动的实现必须以生产资料与劳动力相结合为条件 ③ 劳动不是商品，但劳动力在一定历史条件下则可以成为商品 ④ 马克思的劳动力商品和资本主义工资理论，科学地解决了李嘉图体系所无法解决的价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. “计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，”邓小平这一理论的内涵是 （ ） ①计划和市场都是资源配置的方式 ②计划和市场都属于社会基本制度范畴 ③计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别 ④计划和市场是不能兼容的 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②③④ 8. 我国社会主义市场经济体制不完善主要表现在 （ ） ①公司法人治理结构不规范，企业经营机制转换不到位 ②要素市场发展滞后，行业垄断、地区封锁依然存在 ③政府对微观经济活动干预过多，社会管理、公共服务职能薄弱 ④就业压力大，社会保障水平低 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 9. 1984年，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于市场经济体制改革的决定》提出社会主义经济是 （ ） A.宏观调控的市场经济 B.计划与市场内在统一的经济 C.以计划调节为主，市场调节为辅 D.公有制基础上的有计划的商品经济 10. 《国民经济和社会发展第十一个五年规划决议》把加快对外贸易增长方式的转变作为“十一五”期间提高对外开放水平的重要举措，认真落实这项重要任务，对提升国民经济整体发展水平和效益有重要意义。下列有利于促进我国对外贸易增长方式转变的措施有 （ ） ①优化出口商品结构 ②提高加工贸易产业层次 ③加快发展服务贸易 ④增加农产品等初级产品的加